Jefferson Elementary

Thomas Jefferson Elementary School 是一所設有 TK 至 5 年級的學校，我們不僅接納，而且讚美我們多元的文化和語言背景。我們是由教職員、學生、家長和照顧者組成的社群，堅信要培養學生的學業、社交情緒、公民素養和文化能力。我們與鄰里、社區組織和本地企業合作，為學生提供更豐富的教育體驗和資源。我們致力於促進和建立至關重要的關係，以彌合許多家庭所面臨的種族、語言和經濟資源差距，從而讓所有孩子都能達到高學術標準。

-校長 Natalie Valencia

使命宣言
Jefferson Elementary 致力於營造一個支持所有學生在學術、社交情緒、創意思維和公民素養各方面成長的學校環境。我們堅信，關注平等的學習成效不僅能為學生的未來做好準備，還能讓他們擁有快樂充實的童年。作為一個學習型社群，我們尊重學校社區中的多元文化和語言優勢，並對個人和集體都寄予厚望。

項目與合作夥伴
Jefferson 教職員以共同核心州立標準（Common Core State Standards）為核心，致力於提供完善的教育項目，使學校的教學實踐、資源和服務有效協調，以配合所有學生的多元學習風格。在我們的學校課程中，我們為過渡幼兒園至5年級提供全英語授課班級；此外，我們為1至5年級學生提供西班牙語雙語讀寫項目，該項目現正轉型為雙語沉浸式課程，並從當前幼稚園班級開始推行。所有項目均為學生提供明確的直接教學課程和專題式學習（PBL）機會，並結合我們1:1（1至5年級）和2:1（TK/幼稚園）數位學習環境中的混合式學習。此外，學生還會接受音樂、藝術、體育課程，並可充分使用學校圖書館及其多媒體資源。

為確保我們的學生能夠充分發揮其學習潛能，Jefferson 教職員致力做到以下各項：

• 實施文化回應型教學與學習策略，透過針對性的教職員培訓來縮小學業成績差距。
• 透過藝術融合促進學生更積極參與。
• 定期使用課程指南、採用的教材和其他資源。
• 將寫作融入各科課程。
• 探索並推行各類途徑，讓所有學生都能接觸並學習課程內容。
• 定期與同級其他教師一起分析學生作業並規劃課程。