學科/科目
英文
我們的英文科幫助學生更熟悉各種類型的文學作品，包括戲劇、詩歌、短篇小說、長篇小說和非小說類作品。學生將學會識別情節、人物、背景和主題等元素。在提升寫作流暢度和準確性的同時，培養寫作過程的技巧。鞏固並提高文法技巧。深入學習並分析文學創作手法和風格。同時也包含大學入學考試的準備。
學生將廣泛研讀從殖民時期至今的美國文學。重點在於文學分析、寫作、詞彙積累、公開演講、提升語法和運用技巧，以及為 SAT 考試作準備。此外，還會廣泛研讀從古希臘時期到20世紀的世界文學，探討詩歌、戲劇、英國文學，並以小說為重點。課程強調文學分析、說明文寫作、詞彙拓展和演講技巧。學生必須完成一篇專題論文才能通過高四（12年級）英語課程。
英語語言發展（ELD）
學生將擴展詞彙量並掌握必要的語言結構，以達到能夠參與學術環境的熟練水平。他們致力於提高人際溝通技巧的掌握程度，以增強在聽力理解、口語、閱讀和寫作英語方面將英語用於學術目的的能力。重點是培養口語理解和表達能力，學習閱讀和研究策略，並應用寫作過程的各個階段。
課程／班級資訊：
- ELD 1（初級——15 學分）
先修條件：根據英語能力測試、以往學業表現/成績以及教師推薦進行分班。學生將學習所需的詞彙同語言結構，以達到英語聽力理解、口語、閱讀同寫作的初級水準。重點在於培養升入 ELD 2 所需的基本口頭理解同表達能力。
- ELD 2（初中級—15 學分）
先修條件：根據英語能力測試、以往學業表現/成績以及教師推薦進行分班。本課程繼續發展參與學術環境所需的詞彙和語言結構。重點在於提升升讀 ELD 3 所需的口語理解和表達技能。學生亦會專注於過渡至英語讀寫技能。
- ELD 3（中級英語發展課程）
先修條件：根據英語能力測驗、以往的學業成績、教師推薦或成功修畢 ELD 2 進行編班。本課程旨在提升學生的英語聽說理解能力與口語表達流暢度。學生將從逐步掌握基本人際溝通技巧，過渡到越來越能夠運用英語進行學術學習。閱讀和寫作任務也會變得更加豐富深入。
- ELD 4（早期進階階段）
先修條件：根據英語能力測試、以往的學業/成績、教師推薦或成功完成 ELD 3 進行編班。在達到口語流利之後，本課程的重點是培養在核心學科領域取得成功所需的閱讀理解和寫作技能。學生將繼續學習閱讀和研究策略，並應用寫作過程的各個階段。學生還將繼續培養口頭報告的技能。
數學
我們的數學系提供從代數到 AP 統計學等各類課程。我們透過代數和幾何為學生打下堅實的數學基礎。學生亦可以透過高等代數和三角學、微積分以及統計學等課程進一步深入進修數學。
本科組提供多門 AP 課程，包括 AP 微積分和 AP 統計學。
科學
在 San Leandro High School，我們致力於為所有學生提供嚴謹且以實驗為基礎的科學課程，涵蓋 Next Generation Science Standards 中規定的生物學、化學、物理學、地球科學和工程學。
查看我們的SLUSD 科學願景。
11 年級學生修讀宇宙中的物理學 (Physics in the Universe)
12 年級（選修）學生選擇一門科學選修科
世界語言
我們在 San Leandro High School 提供三種語言：西班牙語、法語和普通話。
我們的法語課程首先培養學生在法語口語、閱讀、寫作和理解方面的基本技能。每天都會著重練習發音和語調，並向學生介紹法語國家的文化特色。
隨著學習的深入，學生將繼續專注於語言的口語方面，並加強文法、閱讀和寫作訓練。本課程強調進行對話、理解閱讀內容、撰寫短文以及運用所學各種詞彙和語法結構的能力。法語世界的文化仍然是本課程的一部分。重點是建立詞彙量，以此作為拓展和發展閱讀、寫作和對話技能的工具。課程注重發音和語調的完善，並提高說話的速度與流暢度。我們的 AP 法語課程旨在幫助學生準備 Advanced Placement 法語測驗，全課程完全以法語進行。透過閱讀現代法語作者的作品，學生將學習在寫作和口語中運用詞彙、表達方式和語法結構；理解文化主題選文的內容；參與詩歌和散文選段的文學分析；以準確的語法和恰當的句法撰寫關於文化和文學主題的文章；並透過描述圖片順序啟發的故事以及回答有關日常話題的問題來展示口語能力。
我們的西班牙語課程從培養學生在西班牙語聽、說、讀、寫方面的基本技能開始。課程著重口語溝通，靈活運用所學的語法結構和詞彙。學生亦會認識說西班牙語社會的文化面貌。隨著教師協助學生提升日常對話、理解閱讀、撰寫短文，以及運用所學各類詞彙和語法結構的能力，語法、閱讀和寫作的份量也會相應增加。了解西班牙語世界的文化依然是本課程的重要組成部分。
母語為西班牙語學生的西班牙語課程我們還提供：學生將透過文章、雜誌和報紙來培養扎實的語文能力和閱讀技巧。寫作技巧則透過結合學生生活經驗的文章來訓練。課程會介紹語法術語和結構，並探討拉丁美洲及美國文化。全堂將完全以西班牙語授課。
世界語言分班測驗資訊：
所有有興趣報讀非 1 級語言課程（即非國語 1、西班牙語 1 或法語 1）的新生和轉學生，都必須參加分班測驗。唯一例外的是在 Bancroft Middle School 或 John Muir Middle School 修讀過西班牙語 1A/1B 且正報讀西班牙語 2 的學生。
所有目前未在 SLUSD 就讀初中、並希望報名參加更高程度或母語者語言課程的 SLHS 新生，必須與以下其中一位語言老師預約放學後的程度測驗：
- 普通話科目請聯絡 Jonathan Fall ([email protected])
如需西班牙語協助，請聯絡 Maritza Fajardo-Perez（[email protected]）
體育
特殊教育
我們的部門在 FTK 和主校區共服務近 300 名學生（全校共 2,700 名學生）。正如 SLHS 是一所擁有兩個校區的學校一樣，我們是一個團隊並緊密合作。我們目前設有兩個針對中度至嚴重殘障學生的獨立自足班，以及一個設在主校區的獨立自足輔導強化班。無論是透過資源中心還是特殊全日制課程獲得服務的中度殘障學生，都遵循六課節的作息時間表。所有學生都有機會參與普通教育課堂和各項活動。正如個別 IEP 所註明，針對視力、聽力和行為的諮詢服務會視乎需要延續至高中階段，並且還提供心理諮商服務。常駐 SLHS 的言語治療專家提供直接和諮詢服務。
我們提供英語（1-4級）、數學（代數和幾何）的資源課程（Resource Classes）以及課業輔導，以協助學生學習普通教育科目。我們提供輕度/中度特殊日班（Special Day Classes），涵蓋英語、科學、健康與安全、社會研究、過渡數學和代數。學科教師均持有特殊教育證書、具備 CLAD 認證，並符合其學科領域的 NCLB 資格。自 2011-12 學年起，RSP 和 M/M SDC 班級的英國語文藝術課程均採用 Edge 課程。修讀這些課程的 9 年級學生和部分 10 年級學生每週有兩節英國語文藝術課。作為個別化教育計劃 (IEP) 的一部分，特教學生可獲得心理輔導及/或行為諮詢支援。入讀輔導強化班（Counseling Enriched）的學生全天均可獲得輔導支援。