San Leandro Unified School DistrictTradición e Innovación
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Área 3 – Cindy Rocha

Cindy Rocha, miembro de la Mesa Directiva

Área de administración fiduciaria 3
Plazo del mandato: 2024-2028

Como ciudadano de San Leandro de toda la vida, tras graduarme en Ingeniería Civil en Cal, me sentí orgulloso de comenzar mi primer programa de mejoras de capital, el cual fue en y para SLUSD. ¡Qué oportunidad tan singular y fascinante fue mejorar las instalaciones de las mismas escuelas a las que había asistido tantos años antes! Las aulas y los edificios de usos múltiples parecían mucho más pequeños de lo que recordaba cuando era estudiante, recorriendo los pasillos y los campos de educación física; sin embargo, fue profundamente gratificante poder renovar las aulas de ciencias con nuevas estaciones de laboratorio, modernizar cocinas, reemplazar tragaluces y juegos infantiles, renovar campos deportivos, construir un ala completamente nueva en la escuela secundaria, demoler la antigua y construir la nueva Jefferson Elementary, así como varios otros proyectos muy necesarios que demostraron maximizar los impuestos aportados por la comunidad. El trabajo de calidad, terminado a tiempo y dentro del presupuesto, fue el objetivo principal en aquellos primeros días de mi relación con SLUSD.

Ahora, en el ámbito de las políticas educativas, mi enfoque como miembro de la Mesa Directiva siempre será priorizar el rendimiento académico de nuestros estudiantes (calidad), lo cual implica avanzar oportunamente a lo largo de su programa educativo (cronograma), equilibrado con una asignación equitativa de los recursos del distrito (presupuesto), y con padres y maestros desempeñando roles de colaboración para ayudar a nuestros estudiantes a dar lo mejor de sí en SLUSD y así continuar con sus próximos proyectos.

Los estudiantes tienen derecho a recibir educación y a que se les proporcionen recursos de manera equitativa. Los padres y tutores legales tienen derecho a conocer cada aspecto de la educación de sus hijos, de modo que estén preparados para apoyarlos a alcanzar logros basados en el mérito.