Perfil del graduado

Comprender el “porqué” detrás de un concepto se encuentra en el núcleo de lo que se necesita para ser un pensador crítico eficaz. Con las herramientas cognitivas para identificar los factores subyacentes que contribuyen a un problema, los graduados prosperarán en los complejos entornos laborales del siglo XXI y en las aulas universitarias.

Los educadores de San Leandro Unified buscan inspirar a pensadores críticos que:

ANTICIPAR, PERSEVERAR Y REFLEXIONAR

Los graduados de SLUSD afrontarán los desafíos y los utilizarán como oportunidades para aprender, reflexionar y crecer.

SON ABIERTOS Y CURIOSOS

Los graduados de SLUSD harán preguntas para comprender mejor. Recopilarán, analizarán y evaluarán información relevante.

SON FLEXIBLES Y CREATIVOS

Los graduados de SLUSD identificarán problemas e imaginarán nuevas posibilidades o soluciones. Adaptarán sus conocimientos y habilidades para usarlos en múltiples entornos.

Algunas de las iniciativas clave de nuestro plan estratégico que apoyan el pensamiento crítico incluyen:

• Ofrecer una educación integral y basada en estándares de TK a 12.° grado en ciencias e historia y ciencias sociales, mediante el plan de estudios recién adoptado por la junta y el desarrollo de las evaluaciones y proyectos correspondientes.
• Involucrar a los estudiantes en una enseñanza interdisciplinaria diaria utilizando métodos de Aprendizaje Basado en Proyectos, integración de las artes y estándares de justicia social para abordar problemas y temas relevantes del mundo real.
• Mejorar los resultados de rendimiento de los estudiantes en matemáticas para garantizar que cada estudiante, incluidos los estudiantes multilingües, los estudiantes con discapacidades y otros grupos de estudiantes históricamente marginados, tengan experiencias de aprendizaje enriquecedoras y alegres que fomenten identidades matemáticas positivas.
• Fomentar la alfabetización crítica en Artes del Lenguaje en Inglés y en todas las áreas de contenido para todos los estudiantes, enfocándose en textos complejos y oportunidades sistemáticas de desarrollo del lenguaje a lo largo de la jornada escolar que impulsen de manera intencional el éxito multilingüe de nuestros estudiantes que aprenden inglés.

Los desafíos complejos requieren una colaboración sólida. La comunicación se da a través de innumerables canales con diversas audiencias. Estas competencias fundamentales forman parte de los entornos laborales y las aulas universitarias del siglo XXI.

San Leandro Unified forma comunicadores y colaboradores que:

ESCUCHAN

Los graduados de SLUSD buscan comprender múltiples perspectivas.

TRANSMITEN INFORMACIÓN DE MANERA EFICAZ

Los graduados de SLUSD abogan, enseñan, informan y aclaran.

COLABORAR

Los graduados de SLUSD son flexibles y capaces de trabajar con equipos diversos en entornos complejos para generar consensos.

Las iniciativas clave de nuestro plan estratégico incluyen:

• Enseñanza cultural y lingüísticamente receptiva
• Pedagogía receptiva y motivadora con aplicaciones orientadas a la universidad y a la vida profesional
• Aprendizaje personalizado basado en proyectos del mundo real

Con 38 idiomas que se hablan en nuestras escuelas, nuestros estudiantes aportan valiosas conexiones culturales. Al aprovechar estos diversos recursos, nuestros estudiantes fundamentan sus acciones en la compasión y con un fuerte sentido de la historia.

San Leandro Unified forma líderes éticos y culturales que:

ACTUAR CON INTEGRIDAD Y RESPETO

Los graduados de SLUSD valoran la diversidad. Son responsables de su comportamiento, acciones y decisiones.

FORJAR UN MUNDO MEJOR

Los graduados de SLUSD actúan con compasión y empatía. Crean comunidades inclusivas y acogedoras. Utilizan el conocimiento cultural para desenvolverse en un mundo diverso y defender la equidad.

Algunas iniciativas clave de nuestro plan estratégico incluyen:

• Fomentar la participación cívica y el liderazgo a través de alianzas comunitarias, aprendizaje basado en el trabajo y la implementación del programa del Sello Estatal de Participación Cívica y el Modelo Curricular de Estudios Étnicos.
• Desarrollar y aplicar habilidades críticas de alfabetización mediática e informacional en la escuela y en la comunidad.
• Cultivar el logro de metas universitarias, profesionales y para toda la vida fortaleciendo la tutoría, la consejería académica, la orientación profesional y universitaria, las colaboraciones comunitarias y el acceso a programas locales y nacionales.

La resiliencia social y emocional es una base necesaria para que nuestros estudiantes aprovechen sus diversas fortalezas a fin de disfrutar plenamente y enriquecer a sus comunidades.

San Leandro Unified fortalece mentes y cuerpos saludables que:

BUSCAR VIDAS APASIONADAS, ALEGRES Y VIBRANTES

Los graduados de SLUSD confían en su bienestar intelectual, físico y emocional.

Desarrollan habilidades interpersonales y relaciones saludables para toda la vida.

Son capaces de tomar decisiones cotidianas informadas compatibles con un estilo de vida saludable.

Son aprendices de por vida.

Algunas de las iniciativas clave de nuestro plan estratégico que apoyan mentes y cuerpos saludables incluyen:

• Desarrollar la autoconciencia y la conciencia social para encontrar soluciones colaborativas a problemas comunitarios que afectan la vida cotidiana de los estudiantes.
• Implementar un modelo de enseñanza integrado que incorpore competencias de aprendizaje socioemocional en todas las áreas de contenido.
• Utilizar un marco de intervención y posintervención de múltiples niveles basado en las fortalezas para la salud mental y el bienestar continuo de los estudiantes, enfatizando la atención antirracista e informada sobre el trauma, el compromiso centrado en la sanación y las prácticas restaurativas para reducir las disparidades en la disciplina y responder mejor a las necesidades de los estudiantes.