Sello de Lectoescritura Bilingüe del Estado de California
Descargue el póster del Sello de Alfabetización Bilingüe aquí.
¿Qué es el Sello de Alfabetización Bilingüe del Estado?
El Sello de Lectoescritura Bilingüe del Estado es un reconocimiento otorgado por el Superintendente de Instrucción Pública del Estado a los estudiantes que se gradúan de la preparatoria y han alcanzado un alto nivel de dominio al hablar, leer y escribir en uno o más idiomas además del inglés. El Sello de Lectoescritura Bilingüe del Estado se distingue mediante un sello dorado adherido al diploma o al expediente académico.
¿Cómo puede obtener el Sello Estatal de Lectoescritura Bilingüe de California?
Para obtener el Sello de Lectoescritura Bilingüe del Estado de California, los estudiantes que se gradúan de la preparatoria deben demostrar dominio del inglés y de uno o más idiomas además del inglés.
¿Dónde puedo encontrar más información sobre el Sello de Alfabetización Bilingüe del Estado?
Hay más información disponible sobre el Sello Estatal de Alfabetización Bilingüe en la página web del Departamento de Educación de California en https://www.cde.ca.gov/sp/el/er/sealofbiliteracy.asp
Criterios para el Sello Estatal de Alfabetización Bilingüe
Requisitos de dominio del inglés:
Completar todos los requisitos de graduación de Artes del Lenguaje en Inglés (ELA) con un promedio de calificaciones (GPA) de 3.0 o superior o aprobar la evaluación ELA California Assessment of Student Performance and Progress en el nivel de “estándar cumplido” o superior, o aprobar un examen AP de inglés con una calificación de 3 o superior, o un puntaje de 480 o superior en la sección de Lectura y Escritura Basada en Evidencia del SAT, o un 4 o superior en un examen del Bachillerato Internacional (IB).
Requisitos de dominio de un segundo idioma:
Aprobar un examen de Advanced Placement (AP) con una calificación de tres o más, un examen de International Baccalaureate (IB) con cuatro o más, o aprobar un examen de escritura y una entrevista oral de ACTFL con una puntuación de nivel intermedio o superior. O bien, aprobar una evaluación aprobada por el distrito con el mismo rigor que un examen AP O completar un plan de estudios de cuatro años de preparatoria en el idioma con un GPA de 3.0 o más Y demostrar competencia oral en el idioma.
Requisito adicional para estudiantes actualmente clasificados como estudiantes que aprenden inglés:
Demostrar competencia en inglés obteniendo una puntuación compuesta ORAL de 4 en las Evaluaciones de Competencia Lingüística en Inglés de California (ELPAC).
Preguntas frecuentes sobre el Sello de Lectoescritura Bilingüe de California
Sendero hacia la Lectoescritura Bilingüe (8.° grado)
El Premio de Reconocimiento al Desarrollo del Idioma del Hogar se ofrece a estudiantes multilingües de 8.º grado que demuestren que continúan desarrollando su idioma materno fuera de la escuela. Este reconocimiento está diseñado para celebrar su camino hacia el bilingüismo y motivar a los estudiantes a continuar con el estudio de idiomas en la preparatoria para obtener el Sello de Alfabetización Bilingüe otorgado por el estado. Los certificados se entregan a los estudiantes de 8.º grado que hayan cumplido satisfactoriamente con todos los requisitos.
Elegibilidad:
Estudiantes de 8.º grado que continúan desarrollando su idioma del hogar fuera de la escuela y completan los requisitos para la fecha especificada.
Actividades requeridas:
Los estudiantes completan de manera independiente las siguientes cuatro actividades en su idioma del hogar. El padre, madre o tutor legal firma el formulario de documentación y certifica que su hijo(a) tiene oportunidades para desarrollar y mantener su idioma del hogar y participa regularmente en cada uno de los cuatro dominios. El formulario de cumplimiento incluye las siguientes actividades y se les proporcionará a los estudiantes una vez que se reciba la solicitud:
- Escuchar una actividad en su idioma materno.
- Presente una grabación del estudiante hablando en su idioma materno.
- Leer un libro (ficción o no ficción) en su idioma materno.
- Presentar una muestra de escritura en su idioma materno.
Camino hacia la lectoescritura bilingüe (5.º grado)
Este Premio al Logro de la Lectoescritura Bilingüe para la escuela primaria está diseñado para celebrar los niveles avanzados de bilingüismo y motivar a los estudiantes a continuar sus estudios de idiomas en el nivel secundario. El Premio de Reconocimiento al Logro de la Lectoescritura Bilingüe en Español se otorgará a los estudiantes de 5.º grado que hayan cumplido con los criterios.
Elegibilidad:
Estudiantes de 5.° grado en el Sendero de Lectoescritura Bilingüe en Español
Estudiantes de 5.º grado en el programa de Inmersión de Doble Vía (DLI) en Español.
Estudiantes de 5.° grado que son bilingües y alfabetizados tanto en español como en inglés
Actividades requeridas:
1. Ensayo de opinión en inglés:
Pregunta orientadora: ¿Por qué es importante el alfabetismo bilingüe para usted, su comunidad y el mundo?
2. Ensayo informativo en español:
Tema: Elija un tema que le apasione y escriba un ensayo informativo. (Por ejemplo: un animal que le guste, un deporte que practique, algo que haga con su familia como cocinar o viajar, un lugar que le guste visitar, etc.)
Criterios:
Puntuación de STAR Reading en inglés del 40% o superior
Puntuación de 40% o superior en Lectura en STAR en español
Demostrar competencia de escritura en inglés y español obteniendo una puntuación de 4 en la rúbrica de escritura de cada ensayo.
San Leandro Unified ofrece un Reconocimiento por Participación en el Programa de Lectoescritura Bilingüe en Español. Este certificado está diseñado para celebrar el bilingüismo y motivar a los estudiantes a seguir participando en programas multilingües. El Reconocimiento de Lectoescritura Bilingüe se otorgará a los estudiantes de 5.º grado en los Programas de Lenguaje Dual.