San Leandro Unified School DistrictTradición e Innovación
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Proceso de quejas

El Distrito fomenta la resolución temprana e informal de quejas en el plantel escolar siempre que sea posible. Por lo tanto, se insta a los padres o tutores de los estudiantes de San Leandro Unified School District a que hablen directamente sobre sus inquietudes con el empleado o empleados de la escuela en cuestión.

Por favor, siga los siguientes pasos:

  1. Comuníquese con el maestro de la clase o con el director de la escuela en relación con el problema.
  2. Si no se llega a una resolución a nivel de la escuela: Comuníquese con el Departamento de Servicios de Apoyo a Familias y Estudiantes
  3. Si no hay resolución a nivel de Servicios de Apoyo para Familias y Estudiantes: comuníquese con el Asistente del Superintendente de Servicios Administrativos

Si tiene una inquietud general que le gustaría que se atienda, presente una inquietud utilizando el siguiente formulario.

Regulaciones y formularios de quejas

De acuerdo con el Código de Regulaciones de California y el Código de Educación de California, el San Leandro Unified School District ha establecido los siguientes procedimientos para gestionar diferentes tipos de quejas. Los tipos de quejas se enumeran en el panel de la izquierda junto con los enlaces al formulario de queja correspondiente.

Queja Williams

Las quejas sobre la suficiencia de materiales didácticos, la vacante o asignación incorrecta de maestros, o las condiciones de emergencia o urgencia en las instalaciones que representen una amenaza para la salud y seguridad de los estudiantes deben presentarse por escrito utilizando el formulario de Quejas Williams, ubicado a continuación.

Queja uniforme

Las quejas que aleguen el incumplimiento de las leyes estatales o federales en (1) educación de adultos, (2) programas consolidados de ayuda categórica, (3) educación para migrantes, (4) educación vocacional, (5) programas de cuidado y desarrollo infantil, (6) programas de nutrición infantil, (7) programas de educación especial y (8) requisitos federales de planificación de seguridad escolar pueden abordarse utilizando los procedimientos y formularios a continuación.

Si desea que un problema se resuelva de la manera más oportuna, siga estos pasos:

1. Asunto con un maestro: Comuníquese con el maestro de la clase o con el director de la escuela con respecto al problema
2. Si no hay resolución a nivel escolar: Comuníquese con Servicios Estudiantiles
3. Si no hay resolución a nivel de Servicios Estudiantiles: Comuníquese con el Asistente del Superintendente de Servicios Administrativos

Queja del Título IX

Se recomienda encarecidamente a cualquier estudiante que crea haber sido víctima de acoso sexual o que haya presenciado acoso sexual que informe el incidente a su maestro, al director o a cualquier otro empleado escolar disponible. Dentro de un día escolar tras recibir dicho informe, el empleado escolar deberá remitirlo al director o al Coordinador del Título IX del Distrito, Gary Middleton, correo electrónico: [email protected] o teléfono: (510) 667-6226.

Además, cualquier empleado escolar que presencie un incidente de acoso sexual que involucre a un estudiante deberá, dentro del plazo de un día escolar, informar lo observado al director o al Coordinador de Title IX del Distrito. El empleado deberá tomar estas medidas, independientemente de que la presunta víctima presente o no una queja.

Cuando se presenta una denuncia de acoso sexual, el director o el Coordinador de Title IX informará al estudiante o al padre/tutor sobre su derecho a presentar una queja formal por escrito de acuerdo con los procedimientos uniformes de quejas del distrito.

Si se presenta inicialmente una queja formal de acoso sexual ante el director(a), este(a) deberá remitir el informe al Coordinador de Title IX dentro de un plazo de dos días para iniciar una investigación de la queja. El oficial de cumplimiento se comunicará con el denunciante e investigará y resolverá la queja de conformidad con la ley y los procedimientos del distrito.

Queja de acoso escolar (bullying) o acoso entre estudiantes

San Leandro Unified School District se compromete a brindar un entorno escolar seguro y enriquecedor que proteja a los estudiantes de daños físicos y emocionales y propicie el aprendizaje. El proceso de quejas por acoso entre estudiantes tiene como objetivo denunciar cualquier forma de discriminación, acoso, violencia, intimidación y hostigamiento presuntos u observados por motivos de edad real o percibida, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género, identificación con un grupo étnico, raza, ascendencia, origen nacional, religión, color o discapacidad mental o física, o por la asociación de una persona con una o más de estas características reales o percibidas en cualquier programa o actividad que reciba o se beneficie de la ayuda financiera estatal.

Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964 y estatutos relacionados

El Superintendente ha designado al siguiente Oficial de Cumplimiento para recibir e investigar quejas y garantizar el cumplimiento del Distrito con todas las leyes estatales y federales que prohíben la discriminación contra cualquier persona por motivos de raza, color y/o nacionalidad en programas y actividades que reciben asistencia financiera federal:

Director, Family and Student Support Services
San Leandro Unified School District
2600 Teagarden Street
San Leandro, CA 94577
510-667- 3503