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• Acceso a las calificaciones electrónicas de CAASPPen el Portal de Aeries para Padres/Estudiantes
• Acceso al aprendizaje en línea
• División de Servicios Administrativosen Divisiones y Departamentos
• Programa de Transición para Adultosen Educación Especial
• Preguntas frecuentes sobre Aeriesen el Portal de Aeries para Padres/Estudiantes
• Programas de Aprendizaje Extendido Extracurriculares (ASES y ELO-P)en Familias y Comunidad
• Alertas de calidad del aire
• Directorio de todo el personal de SLUSD (distrito y escuelas)en Acerca de SLUSD
• Programas de Educación Alternativaen Servicios de Prevención e Intervención
• Área 1 – Zachary Borjaen Junta Directiva
• Área 2 – Jackie C. Perlen Junta Directiva
• Área 3 – Cindy Rochaen Junta Directiva
• Área 4 – Leo Sheridanen la Mesa Directiva
• Área 5 – Paul Muelleren la Mesa Directiva
• Área 6 – Natasha Martinezen la Mesa Directiva
• Evaluaciones – Información para las familiasen Evaluaciones y Rendición de Cuentas
• Evaluaciones y Rendición de Cuentasen la División de Servicios Educativos
• Representante general – Peter Oshinskien la Mesa Directiva

B

• Acuerdos de las unidades de negociaciónen Servicios de Personal
• Servicios básicosen las 8 áreas de prioridad estatal
• Proveedores de salud conductualen Salud mental, bienestar y apoyo
• Información sobre beneficiosen la División de Negocios
• Calendario de la Juntaen la Junta de Educación
• Comités de la Juntaen la Junta de Educación
• Archivo de reuniones de la Juntaen la Junta de Educación
• Ubicación de las reuniones de la Juntaen la Junta de Educación
• Junta de Educación
• Mesa Directivaen la Junta de Educación
• Políticas de la Juntaen la Junta de Educación
• Resoluciones de la Juntaen la Junta de Educación
• Auditorías de los bonosen la División de Negocios
• Informes presupuestarios y financierosen la División de Negocios
• Formularios del Departamento de Negociosen la División de Negocios
• División de Negociosen Divisiones y departamentos

C

• Calendario
• Archivo de calendariosen Calendarios y eventos
• Calendarios y eventosen Acerca de SLUSD
• Calendarios y eventosen Familias y comunidad
• Programa de Asociación de Escuelas Comunitarias de California en SLUSDen Familias y comunidad
• Encuesta de Niños Saludables de Californiaen Familias y comunidad
• California School Dashboard: SLUSD
• Sello Estatal de Alfabetización Bilingüe de Californiaen Programas para estudiantes aprendices de inglés
• Care Solace para familias (Apoyo de salud mental)
• Denuncia de abuso infantilen Servicios de Personal
• Comité Ciudadano de Supervisión de Bonosen la División de Instalaciones y Operaciones
• Vías de preparación universitaria y profesionalen la División de Servicios Educativos
• Comunicacionesen Acerca de SLUSD
• Comité Asesor Comunitarioen Mid-Alameda County SELPA
• Proceso de quejasen Familias y comunidad
• Proyectos de construcciónen la División de Instalaciones y Operaciones
• Comuníquese con nosotros
• Acceso a cursosen 8 áreas prioritarias del estado
• Cree su cuenta en el portal de Aeries para padres y estudiantesen Portal de Aeries para padres y estudiantes
• Información de reclasificación de CSEAen Servicios de Personal
• Revisión de adopción del plan de estudiosen Plan de estudios y evaluaciones
• Plan de estudios y evaluacionesen Enseñanza, aprendizaje y equidad educativa

D

• Recursos de DACA
• Confirmación de datos en 3 sencillos pasosen Portal de Aeries para padres y estudiantes
• Información sobre las cuotas de urbanizaciónen División de Negocios
• Ciudadanía digitalen Departamento de Servicios de Información
• Recursos de aprendizaje a distanciaen Enseñanza, aprendizaje y equidad educativa
• Comité Asesor de Aprendices de Inglés del Distrito (DELAC)en Familias y Comunidad
• Mapa del distritoen Acerca de SLUSD
• Directorio del personal de la oficina del distrito
• Divisiones y departamentosen Acerca de SLUSD
• Inscripción dualen División de Servicios Educativos
• Solicitud para el programa de Inmersión Doble (DLI)
• Información sobre los programas de inmersión doble y bilingüesen Programas para aprendices de inglés
• Programas de inmersión doble y bilingüesen Inscripciones
• Programas de inmersión doble

E

• Detalles de salida temprana y evaluacionesen Evaluación y rendición de cuentas
• Cuenta de Protección de la Educaciónen División de Negocios
• División de Servicios Educativosen Divisiones y departamentos
• Capítulos del Plan Maestro para ELen Plan Maestro para Aprendices de Inglés
• Plan Maestro para EL: Capítulo 1en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 2en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 3en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 4en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 5en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 6en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Capítulo 7en Capítulos del Plan Maestro para EL
• Plan Maestro para EL: Introducciónen Plan Maestro para Aprendices de Inglés
• Información de emergencia y seguridaden Familias y Comunidad
• Portal para empleados
• Bienestar y seguridad de los empleadosen Servicios de Personal
• Oportunidades de empleoen Servicios de Personal
• Plan Maestro para Aprendices de Inglés
• Programas para aprendices de inglésen Familias y Comunidad
• Criterios de reclasificación para aprendices de inglésen Programas para aprendices de inglés
• Inscríbase en línea
• Inscripcionesen Familias y Comunidad
• Preguntas frecuentes sobre la inscripciónen Inscripciones
• Año escolar extendidoen Programas de aprendizaje de verano

F

• División de Instalaciones y Operacionesen Divisiones y Departamentos
• Uso y alquiler de instalacionesen Familias y Comunidad
• Uso y alquiler de instalacionesen División de Negocios
• Familias y Comunidad
• Servicios de apoyo para familias y estudiantesen División de Servicios Administrativos
• Serie de aprendizaje para familiasen Familias y Comunidad
• Centro de Recursos para Familiasen Salud mental, bienestar y apoyo
• Apoyo familiaren Familias y Comunidad
• Datos breves sobre SLUSDen Resumen de LCAP | LCFF
• Auditoría financieraen División de Negocios
• Encuentre su escuela de residenciaen Inscripciones
• Servicios de alimentosen Familias y Comunidad
• Servicios de alimentosen División de Negocios
• Para contratistasen División de Instalaciones y Operaciones
• Formularios para empleadosen Servicios de Personal
• Programa para jóvenes en crianza temporalen Familias y Comunidad
• Pases de transporte gratuitos para estudiantesen Familias y Comunidad
• Comidas de verano gratuitas para menores de 18 años
• Preguntas frecuentes sobre Kínder Transicional (TK)

G

• Perfil del graduadoen Familias y Comunidad
• Perfil del graduadoen Acerca de SLUSD
• Requisitos de graduaciónen Familias y Comunidad

H

• ¿Cómo puedo participar?en Resumen de LCAP | LCFF
• Cómo hacer llamadas telefónicas desde su computadora (FreePBX)

I

• Implementación de los estándares estatalesen 8 áreas prioritarias del estado
• Programa de Educación Individualizada (IEP)en Educación Especial
• Departamento de Servicios de Informaciónen División de Negocios
• Asesoría pedagógicaen Enseñanza, Aprendizaje y Equidad Educativa
• Traslados entre distritosen Inscripciones
• Capacitación en seguridad en internet para estudiantesen Departamento de Servicios de Información
• Traslados dentro del distritoen Inscripciones

J

• Descripciones de puestosen Servicios de Personal

K

• Información sobre Kínder y Kínder de Transición (TK)en Inscripciones

L

• Comité Asesor de Padres del LCAP (PAC)en Descripción General de LCAP | LCFF
• Descripción General de LCAP | LCFFen Acerca de SLUSD
• LCAP | LCFF | Planes Estatalesen Familias y Comunidad
• Visitas de Aprendizaje en SLUSDen Comunicaciones

M

• Órdenes de Trabajo de Mantenimientoen División de Negocios
• Recursos de Matemáticas para Estudiantes y Familiasen Familias y Comunidad
• McKinney-Ventoen Familias y Comunidad
• Información sobre el Impuesto a las Parcelas de la Medida Ien División de Negocios
• Datos de la Medida J para las Familias de San Leandroen Proyectos de Construcción
• Medida J1 – Preguntas Frecuentes
• Descripción General de la Medida J1 y la Medida N
• Resumen de Proyectos de la Medida J1en Proyectos Anteriores de Bonos – Medida J1
• Proyectos de Construcción de la Medida Nen Proyectos de Construcción
• Archivos de Agendas y Actas de Reunionesen Junta de Educación
• Agendas y Actas de Reunionesen Junta de Educación
• Lista de Servicios de Salud Mentalen Salud Mental, Bienestar y Apoyo
• Salud Mental, Bienestar y Apoyoen Familias y Comunidad
• SELPA de Mid-Alameda Countyen Educación Especial

N

• Native American Health Centeren Salud Mental, Bienestar y Apoyo
• Noticias

O

• Organigramaen Divisiones y Departamentos
• Otros Apoyos y Acceso Comunitario a Alimentos
• Otros Recursos de Aprendizaje en Líneaen Acceso al Aprendizaje en Línea
• Otros Informes sobre Beneficios Posteriores al Empleoen División de Negocios
• Otros Resultados Estudiantilesen 8 Áreas Prioritarias del Estado

P

• Participación de los Padresen 8 Áreas Prioritarias del Estado
• Portal de Aeries para Padres/Estudiantesen Familias y Comunidad
• ParentSquareen Familias y Comunidad
• Departamento de Nóminasen División de Negocios
• Centro de Artes Escénicas
• Servicios de Personalen División de Servicios Administrativos
• Intervenciones y Apoyo para la Conducta Positiva (PBIS)en Servicios de Prevención e Intervención
• Preguntas Frecuentes Sobre el Kínder de Transición (TK)
• Evaluación Preescolaren Educación Especial
• Servicios de Prevención e Intervenciónen la División de Servicios Educativos
• Proyectos de Bonos Anteriores – Medida J1en Proyectos de Construcción
• Recursos Imprimibles
• Política de Privacidad
• Desarrollo Profesionalen Calendarios y Eventos
• Crecimiento Profesionalen Servicios de Personal
• Información Públicaen la Junta Directiva
• Avisos Públicosen la División de Negocios
• Información sobre la Ley de Registros Públicos (PRA)

R

• Soporte Remotoen el Departamento de Servicios de Información
• Foro Comunitario sobre el Cambio de Nombre de Wilson Elementary el 2 de marzo
• Documentos y Formularios Requeridosen Inscripción
• Investigación en SLUSDen Evaluación y Rendición de Cuentas
• Recursos para Estudiantes y Familias Inmigrantesen Familias y Comunidad
• Recursos de la Biblioteca Pública de San Leandro
• Prácticas de Justicia Restaurativaen Servicios de Prevención e Intervención

S

• Escalas Salarialesen Servicios de Personal
• Informe de Rendición de Cuentas Escolar (SARC)en Acerca de SLUSD
• Condiciones y Clima Escolaren las 8 Áreas Prioritarias del Estado
• Schoology para Familias de 6.º a 12.º Grado
• Directorio de escuelas
• Recursos de Ciencias para Estudiantes
• Buscar
• Aprendizaje en Línea a su Propio Ritmo
• Evaluaciones para Personal Certificado de SLTAen Servicios de Personal
• Panorama General de SLUSDen Acerca de SLUSD
• LA JUNTA DIRECTIVA DE SLUSD APRUEBA LA ADOPCIÓN DE UN NUEVO PLAN DE ESTUDIOS PARA HISTORIA/ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS Y LENGUAS DEL MUNDO
• Políticas de Calificaciones de SLUSDen Enseñanza, Aprendizaje y Equidad Educativa
• Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP) de SLUSDen Resumen de LCAP | LCFF
• Políticas de No Discriminación de SLUSDen Título IX
• Sora – libros electrónicos y audiolibros
• Educación Especialen Familias y Comunidad
• Educación Especialen la División de Servicios Educativos
• Avisos Públicos de Educación Especialen Educación Especial
• Planes de Presupuesto Estatal y Federalen la División de Negocios
• Estado del Distritoen Acerca de SLUSD
• Mantenerse Seguro en Líneaen el Departamento de Servicios de Información
• Plan de Acción Estratégico 2025-2028en Acerca de SLUSD
• Plan Estratégico 2021-2024
• Seguro de accidentes para estudiantesen Manual para estudiantes, padres y tutores legales
• Rendimiento estudiantilen 8 áreas prioritarias del estado
• Procedimientos de asistencia estudiantil y ausentismo escolaren Familias y comunidad
• Miembro estudiantil de la Juntaen Junta Directiva
• Participación y compromiso estudiantilen 8 áreas prioritarias del estado
• Servicios de salud estudiantil y facturaciónen Familias y comunidad
• Derechos de los estudiantes bajo el Título IXen Título IX
• Política de bienestar estudiantilen Salud mental, bienestar y apoyo
• Manual para estudiantes, padres y tutores legalesen Familias y comunidad
• Estudiantes: cómo unirse a una reunión segura de Zoom
• Política de prevención e intervención del suicidioen Salud mental, bienestar y apoyo
• Programas de aprendizaje de veranoen División de Servicios Educativos
• Superintendente y equipo de liderazgoen Divisiones y departamentos
• Recursos curriculares suplementarios en línea
• Información y recursos de servicios de apoyoen Familias y comunidad

T

• Enseñanza, aprendizaje y equidad educativaen División de Servicios Educativos
• Soporte técnico / Mesa de ayudaen Departamento de Servicios de Información
• Adquisición de tecnologíaen Departamento de Servicios de Información
• Instrucciones para la hoja de horas trabajadasen Departamento de Nómina
• Título IXen Familias y comunidad
• Transporteen Educación Especial

U

• Cómo entender el ELPACen Programas para Estudiantes Aprendices de Inglés

V

• Visitantesen Familias y comunidad
• Voluntariadoen Familias y comunidad
• Política de voluntariado – Preguntas frecuentesen Voluntariado

W

• ¿Qué son las transferencias intradistritales e interdistritales?en Inscripciones
• ¿Qué es la Educación Especial?en Educación Especial
• ¿Qué es el Plan de Control Local y Rendición de Cuentas?en Descripción general de LCAP | LCFF
• ¿Dónde encontrar la información de inicio de sesión del estudiante en el portal para padres de Aeries?
• ¿Por qué trabajar en SLUSD?
• Restablecer contraseña de WordPress
• Compensación de trabajadoresen Servicios de Personal

Z

• Zoom: Maximizar la seguridad

#

• Calendarios de empleados 2022-2023en Archivo de calendarios
• Calendarios de empleados 2023-2024en Archivo de calendarios
• Calendarios de empleados 2024-2025en Archivo de calendarios
• Calendarios de empleados 2024-2025en Archivo de calendarios
• Calendarios de empleados 2025-2026en Calendarios y eventos
• Calendarios de empleados 2026-2027en Calendarios y eventos
• Plan 504en Servicios de prevención e intervención
• 8 áreas prioritarias del estadoen ¿Qué es el Plan de Control Local y Rendición de Cuentas?