學前班評估

學前特殊教育服務：3至5歲

3 至 5 歲的兒童可轉介至 SLUSD 學前評估接待處（Preschool Intake），以確認他們是否符合接受特殊教育服務的資格。評估完成後，將會制定一份初次個別化教育計劃（Initial Individualized Education Program）。

適用於未入讀幼稚園的 3-5 歲兒童：

1. 家長／監護人的轉介會由指定的學前轉介協調員受理，該協調員會填寫轉介表並核實孩子是否居住在 SLUSD 校區範圍內。
2. 轉介資料會轉交給語言病理學家，由其對兒童進行觀察、與家長面談、審閱記錄並進行篩查。語言病理學家會提供轉介，並協助家庭利用社區資源。
   1. 如果言語治療師認定有需要進行特殊教育評估，且言語或語言是唯一的遲緩領域，言語治療師將成為個案經理。言語治療師會完成評估、IEP 程序，如果需要額外評估，則會將兒童轉介給多學科團隊。
   2. 如果轉介表明疑似患有語言障礙以外的殘疾，轉介將直接發送給多學科團隊。學校心理學家會與其他團隊成員協調制定評估計劃、分配團隊成員並協調 IEP 流程。

學前班評估資訊

助理總監 Mary Martin – 510-667-6211