SLUSD 10 月最新消息：秋意正濃！
SLUSD 最新消息
2026年10月6日
親愛的 San Leandro Unified 全體教職員與家庭：
上個月，我們邀請各家庭和教職員分享他們對學校使用屏幕時間及人工智能的看法。我一直在閱讀大家的意見，並深感驚訝的是，大家所面臨的疑問與我們正在思考的問題竟然如此一致。
三分之二的受訪者對在校使用螢幕的時間表示高度關注，許多人也對人工智能（AI）提出了類似的疑問。在這些回覆背後，我感受到了大家的心聲：我們需要更加審慎地決定何時使用科技，以及科技能為學生的學習帶來什麼益處。
這讓我回想起我們的畢業生形象架構 (Graduate Profile)，它描述了我們希望每位 San Leandro 學生在畢業離校時所具備的技能和特質。我們希望培養能夠獨立思考、與人良好溝通、保持好奇心並勇於創造的學生。當我們審視使用屏幕的時間以及人工智能在學習中日益重要的角色時，我們的畢業生特質為我們提供了一個重要的衡量視角。我們在科技方面的選擇，是否在強化學生的這些特質？何時採用另一種學習體驗能為他們帶來更好的成長？
我們已要求各校領導在校內繼續探討此話題，因此請留意在學校分享您想法的機會。我們也隨時歡迎您直接與我聯繫。在我們思考科技和人工智能 (AI) 應在學生學習中扮演甚麼角色的同時，我很希望能繼續聽取您的意見。
Dr. Sonal Patel
代理教育總監
學校成果展示
Garfield Elementary
在星期五的早會圈中，Garfield 全體師生家長共同歡送將於月底退休的敬愛同事 Art Ramirez。Art 在 Garfield 服務了很長時間，Gators 全體都會深深懷念他。恭喜 Art 光榮退休！
Halkin Elementary
在 Halkin Elementary School 的第二屆年度祖父母日上，笑聲、音樂和智慧充滿了走廊。學生們與祖父母一起參加了一場充滿活力、包含豐富遊戲和舞蹈的活動。最精彩的環節是祖父母們送上由衷的建議，回顧他們的人生歷程，並分享一路走來所獲得的寶貴人生智慧。
Jefferson Elementary
Jaguars 慶祝了 29 位學生透過英語重新分類達到令人振奮的里程碑，這反映了他們在英語語言發展上的長足進步。其中 20 位學生在特別儀式上受到表彰，另有 9 位已升入初中。恭喜我們所有取得這項精彩成就的學生！
Madison Elementary
Madison Elementary 齊聚一堂舉行溫馨愉快的中秋慶祝活動，讓學生和家庭共聚一堂慶祝滿月、家庭和社區。感謝每一位協助讓這個夜晚如此特別的朋友！
McKinley Elementary
McKinley 的 TK 學生一直在學習有關月球的知識，並透過生動有趣的實踐動手活動來探索這個主題，激發了孩子們滿滿的好奇心與熱情。
Monroe Elementary
Monroe 的學生正帶著嶄新的夏威夷小結他和滿滿的熱情走進音樂課堂，一邊學習基礎知識，一邊開始合奏音樂。
Roosevelt Elementary
Natasha Weidner 老師班上的學生將「從農場到餐桌」的學習提升到了全新境界：他們在學校的水耕農場種植生菜，親手採收，然後看到這些生菜出現在學生餐廳的沙律吧中。這真是一個享受自己辛勤勞動成果（在這裡是新鮮綠菜）的絕佳方式。
Washington Elementary
Washington Elementary 舉行了特別的慶祝活動來紀念西班牙裔/拉丁裔傳統月，其中包括由一個 Washington 家庭帶來的阿茲特克舞蹈表演，以及由 Ms. Gomez 的四年級 DLI 班級帶來的生動活潑的 Caballo Dorado 表演。這是一個充滿文化、傳統與社區自豪感的歡樂下午。
Bancroft Middle School
社團招募日 (Club Rush) 為 Bancroft Middle School 帶來了滿滿的活力，學生們藉此機會了解校園各處舉辦的社團和活動。這是認識其他同學、發掘新興趣並找到適合自己團體的好機會。社團招募日旨在讓大家積極參與，並在過程中享受樂趣。
John Muir Middle School
John Muir Middle School 的學生參加了本學年第一次社區學校實地考察旅行，將學習延伸到了課堂之外。透過與 East Bay Regional Parks 和 SLED 的合作，學生們在大自然中度過了一天，透過動手實踐的經驗探索戶外，並對周圍的自然世界有了更多的了解。這是為 JMMS 社群開啟新學年冒險之旅的絕佳方式。
San Leandro High School
San Leandro High School 大學及職業中心以嶄新面貌亮相，並繼續成為學生思考高中畢業後生活的重要資源。學生可以在探索大學和職業途徑、尋找獎學金及經濟資助資源、填寫申請表，以及物色符合個人興趣和目標的機會方面獲得支援。
Lincoln High School
Lincoln 學生最近迎來了 AC Vote 的代表到校舉辦選民登記活動。符合資格的學生藉此機會進行了選民登記、諮詢了投票流程，並深入了解如何參與即將舉行的選舉。
San Leandro Virtual Academy
SLVA 舉辦了本學年的第一次戶外教學，在海灣度過了美好的一天！初中和高中學生參觀了 Jack London Square，並登上了歷史悠久的 USS Potomac 號遊船，沿途學習了解富蘭克林·羅斯福 (Franklin D. Roosevelt) 總統的故事。這是在課堂之外親身體驗歷史的極佳日子！
San Leandro Adult & Career Education Center
歡迎參加 San Leandro Adult & Career Education Center 與 Rubicon Programs 於10月16日星期五上午 10:30 至下午 12:30 舉辦的就業與資源博覽會。地點為 1448 Williams Street，歡迎來與本地僱主見面、探索職業機會並聯繫社區資源。
焦點介紹：課後擴展學習計劃 (ASES 及 ELO-P)
從2024年春季在 Bancroft Middle School 開設的一門滑板課開始，如今已發展成為全 SLUSD 深受歡迎的擴展學習機會計劃（ELO-P）項目。透過 Boys & Girls Club 與 Rob Skate Academy 的合作，學生們利用滑板來建立自信、練習專注、管理情緒，並加深彼此之間的聯繫。
該計劃已擴展至全部八所小學和兩所初中。目前在 Halkin、Madison、McKinley 和 Roosevelt 均有開課。
十月表揚
預防霸凌月
十月是全國預防霸凌月，今年特別關注網絡霸凌以及線上行為對學生在校表現的影響。群聊、社交媒體和其他數碼空間有時會將衝突帶入校園，影響學生的安全感。
家長可以透過加州教育部的欺凌行為常見問題了解更多有關欺凌和網絡欺凌的資訊。
菲律賓裔歷史月
十月是菲律賓裔美國人歷史月，這是表彰菲律賓裔美國人在我們學校和社區中的故事與貢獻的時刻。菲律賓裔學生、家庭和教職員是 SLUSD 的重要組成部分，也是我們共同延續的歷史中的重要一環。
在整個月份中，我們的學校將重點宣傳菲律賓裔美國人的聲音和經歷，幫助學生更多地了解塑造了加州及其他地區的人物和故事。
祝我們的 SLUSD 社群菲律賓裔美國人歷史月快樂！您亦可以在此閱讀 SLUSD 校董會決議。
LGBTQ+ 歷史月
10 月是 LGBTQ+ 歷史月，這是一個深入認識我們共同歷史中重要人物和故事的時刻。各家庭可以瀏覽 2026 年 LGBTQ+ 歷史月網站，該網站透過簡短的傳記、影片及其他資源，在 10 月的每一天介紹一位不同的 LGBTQ+ 人士。這是認識您可能尚未知曉的人物和故事的輕鬆方式。
親密伴侶暴力關注月
十月是親密伴侶暴力關注月，旨在提高公眾對約會暴力和家庭暴力的認識、支援倖存者並促進健康的伴侶關係。在 San Leandro High School，學生們緬懷並紀念 Myrna Umanzor、Mariaah Davis 和 Nayanci Gonzalez。
Myrna 和 Mariah 決議案是由 SLHS 社會正義學院（Social Justice Academy）的學生發起的，旨在紀念 Myrna Umanzor 和 Mariah Davis，兩位在親密伴侶暴力事件中不幸喪生的前 San Leandro High School 學生。該決議繼續引導我們全學區各學校的宣傳與預防教育工作。
學區新聞
Cary-Haas 行人天橋動工
San Leandro 市政府與 San Leandro Unified School District 最近共同慶祝了 Cary-Haas 行人天橋重建項目的動工儀式，這是為我們社區恢復重要連接所邁出的振奮人心的一步。
該橋位於 Bancroft Middle School、Memorial Park 和 San Leandro Main Library 附近，長期以來一直為往返於 Cary Drive 和 Haas Avenue 之間的學生、家庭和鄰舍提供便利的通道。建於 1972 年的原有橋樑在 2023 年 3 月的一場嚴重暴風雨中受損，隨後被拆除。
SLUSD 校董會主席 Jackie Perl 表示：「本週的動土儀式展現了當市政府與學區為共同目標攜手合作時所能取得的成果。這座橋樑將加強我們的學生、家庭、教職員以及更廣泛的 San Leandro 社區之間的重要聯繫，我們為看到多年的規劃與合作夥伴關係取得進展而感到自豪。」
工程現正進行中，預計將於2027年春季竣工。請造訪 sanleandro.org/cityprojects 了解有關該項目的更多資訊。
San Leandro 市政府與 San Leandro Unified School District 官員、社區成員及項目合作夥伴共同慶祝 Cary-Haas 人行天橋破土動工。
全新 Cary-Haas 行人天橋的效果圖。
當一切開始劇烈搖晃時，您知道該怎麼做嗎？
10月15日星期四上午 10:15，SLUSD 各校將參加加州大地震演習（Great California ShakeOut）。全體師生將演練地震發生時的推薦行動：趴下、掩護並穩住（Drop, Cover, and Hold On）。
家長可以在家中與孩子討論地震時的應對措施，並檢視家庭應急計劃，以幫助鞏固校內的應急演練。ShakeOut 官方網站特別設有針對個人及家庭的專區，提供防震備災提示和共同練習的建議。瀏覽適合家庭使用的 ShakeOut 防震資源
電動單車與電動滑板車
越來越多學生使用電動單車和電動滑板車代步。如果您的孩子有騎乘這些工具，請確保他們清楚了解相關工具的使用規則。
電動單車：18歲以下騎乘者必須佩戴頭盔。第1類（Class 1）和第2類（Class 2）電動單車最高助動速度可達每小時20英里。第3類（Class 3）電動單車最高助動速度可達每小時28英里，騎乘者必須年滿16歲。駕駛第1類、第2類或第3類電動單車均不需要駕照。
電動滑板車（E-scooters）：騎乘者必須持有有效的加州學習許可證（learner's permit）或駕駛執照。未滿 18 歲的騎乘者必須佩戴頭盔。電動滑板車限速為每小時 15 英里，僅限一人騎乘，且不得在行人路（人行道）上行駛。
請確保學生配戴合適的安全裝備、了解其設備的安全規則，並遵守學校關於停泊和存放的規定。
如欲了解加州電動單車和電動滑板車的法規概覽，請瀏覽加州交通安全辦公室的 E-Bike and E-Scooter Safety — Go Safely California
參與機會
慶祝我們的拉丁裔社群
歡迎參加我們的晚會，一同慶祝拉丁裔家庭與學生的經歷、長處和心聲。我們將聚在一起交流、聯誼，並探討如何在學校和日常生活中支持我們的青少年。
10月14日星期三
下午 5:00–6:00 | Zoom 網上會議
本次講座是 SLUSD 家庭學習系列的一部分，在整個學年為各家庭提供聯繫、學習和尋求支援的機會。
支持 SLED，支持我們的學生！
今年，San Leandro Education Foundation (SLED) 特別為 SLUSD 的新教師設立了一項新資助，協助他們佈置準備課室，讓學生從開學第一天起就能享用各項資源。
我們很高興看到這些撥款發揮實際作用！Ms. Spranza 最近分享了 Garfield 和 Jefferson 的學生使用撥款購買的新鐘琴琴槌演奏音樂的照片。
透過 SLED 與 SLUSD 的合作夥伴關係，各項資助直接為我們的學生帶來課堂資源、實地考察和課外拓展機會。這是我們社區投資於學校的最佳範例。
請瀏覽 www.sledfund.org，進一步了解 SLED、其各項計劃以及參與途徑。
常用連結
聯絡方式
San Leandro Unified School District
2600 Teagarden Street, San Leandro, CA 94577
- 510-667-3500
- [email protected]
- www.slusd.us