Actualización de octubre de SLUSD: ¡El otoño está en pleno apogeo!
Actualización de SLUSD
6 de octubre de 2026
Estimado personal y familias de San Leandro Unified:
El mes pasado, les pedimos a las familias y al personal que compartieran sus opiniones sobre el tiempo frente a las pantallas y la inteligencia artificial en nuestras escuelas. He estado leyendo sus respuestas y me sorprendió ver cuántos de ustedes están lidiando con las mismas preguntas que nosotros.
Dos de cada tres personas que respondieron expresaron un alto nivel de preocupación por el tiempo frente a las pantallas en la escuela, y muchas plantearon preguntas similares sobre la inteligencia artificial. Detrás de esas respuestas, percibí el deseo de ser más reflexivos sobre cuándo usamos la tecnología y qué aporta al aprendizaje de los estudiantes.
Eso me lleva de vuelta a nuestro Perfil del Graduado, que describe las habilidades y cualidades que deseamos que cada estudiante de San Leandro desarrolle para el momento en que concluya sus estudios con nosotros. Queremos estudiantes que piensen por sí mismos, se comuniquen con los demás, mantengan la curiosidad y sean creativos. Al reflexionar sobre el tiempo frente a las pantallas y el creciente papel de la inteligencia artificial en el aprendizaje, nuestro Perfil del Graduado ofrece una perspectiva esencial. ¿Están las decisiones que tomamos sobre la tecnología fortaleciendo esas cualidades en nuestros estudiantes? ¿Y en qué momentos una experiencia de aprendizaje distinta podría beneficiarlos más?
Hemos pedido a los líderes escolares que continúen con esta conversación en cada una de nuestras escuelas, así que busque oportunidades para compartir sus opiniones allí. También le invitamos cordialmente a comunicarse conmigo directamente. Deseo seguir escuchando sus comentarios mientras reflexionamos sobre el papel que la tecnología y la IA deben desempeñar en el aprendizaje de nuestros estudiantes.
Dra. Sonal Patel
Superintendente interino
Muestra escolar (Schools Showcase)
Garfield Elementary
Durante el Círculo Matutino del viernes, la comunidad de Garfield celebró a Art Ramirez, un querido colega que se jubila a finales de mes. Art ha estado en Garfield durante mucho tiempo, y los Gators lo extrañarán. ¡Felicitaciones, Art, por su jubilación!
Halkin Elementary
Risas, música y sabiduría llenaron los pasillos en el 2.º Día Anual de los Abuelos de Halkin Elementary School. Los estudiantes se reunieron con sus abuelos para un evento lleno de energía, juegos y baile. El momento más destacado llegó cuando los abuelos ofrecieron sentidos consejos, reflexionando sobre sus vivencias y compartiendo los valiosos aprendizajes que han adquirido a lo largo del camino.
Jefferson Elementary
Los Jaguars celebraron a 29 estudiantes que alcanzaron un emocionante logro mediante la reclasificación, lo cual refleja su sólido progreso en el desarrollo del idioma inglés. Veinte estudiantes fueron homenajeados en una ceremonia especial, mientras que nueve ya pasaron a la escuela secundaria. ¡Felicitaciones a todos nuestros estudiantes por este maravilloso logro!
Madison Elementary
Madison Elementary se reunió para una alegre Celebración de la Luna de Medio Otoño, congregando a estudiantes y familias para honrar la luna llena, la familia y la comunidad. ¡Gracias a todos los que ayudaron a hacer que esta velada fuera tan especial!
McKinley Elementary
Los estudiantes de TK de McKinley han estado aprendiendo sobre la luna y explorando el tema a través de actividades prácticas y divertidas que despertaron mucha curiosidad y entusiasmo.
Monroe Elementary
Los estudiantes de Monroe están entrando con entusiasmo a la clase de música tocando ukeleles nuevos, mientras aprenden los conceptos básicos y comienzan a hacer música juntos.
Roosevelt Elementary
Los estudiantes de la clase de Natasha Weidner llevaron el aprendizaje de la huerta a la mesa a un nivel completamente nuevo: cultivaron lechuga en el huerto hidropónico de la escuela, la cosecharon y luego la vieron servida en la barra de ensaladas de la cafetería. Fue una forma maravillosa de disfrutar los frutos —o, en este caso, los vegetales— de su trabajo.
Washington Elementary
Washington Elementary celebró el Mes de la Herencia Hispana/Latinx con un evento especial que incluyó una presentación de danza azteca por parte de una familia de Washington y un alegre baile de Caballo Dorado a cargo de la clase de DLI de 4.º grado de la Sra. Gomez. Fue una tarde alegre, llena de cultura, tradición y orgullo comunitario.
Bancroft Middle School
Club Rush trajo muchísima energía a Bancroft Middle School mientras los estudiantes exploraban los clubes y las actividades disponibles en la escuela. Es una oportunidad para conocer a otros estudiantes, descubrir nuevos intereses y encontrar un grupo en el que se sientan a gusto. Club Rush se trata de participar y divertirse en el camino.
John Muir Middle School
Los estudiantes de John Muir Middle School llevaron el aprendizaje más allá del salón de clases con la primera excursión escolar comunitaria del año. En colaboración con East Bay Regional Parks y SLED, los estudiantes pasaron el día explorando al aire libre, aprendiendo a través de experiencias prácticas y descubriendo más sobre el mundo natural que los rodea. Fue una manera excelente de dar inicio a un año de nuevas aventuras para la comunidad de JMMS.
San Leandro High School
El Centro de Preparación Universitaria y Profesional de San Leandro High School luce una imagen renovada y sigue siendo un recurso indispensable para los estudiantes mientras planean su vida después de la preparatoria. Los estudiantes pueden recibir apoyo para explorar opciones universitarias y trayectorias profesionales, encontrar becas y recursos de ayuda financiera, completar solicitudes y conectarse con oportunidades que coincidan con sus intereses y metas.
Lincoln High School
Los estudiantes de Lincoln recibieron recientemente a representantes de AC Vote en un evento de registro de votantes en el plantel escolar. Los estudiantes elegibles tuvieron la oportunidad de registrarse, hacer preguntas sobre el proceso de votación y obtener más información sobre la participación en las próximas elecciones.
San Leandro Virtual Academy
¡SLVA comenzó su primera excursión escolar del año con un día en la Bahía! Los estudiantes de secundaria y preparatoria visitaron Jack London Square y navegaron a bordo del histórico USS Potomac, aprendiendo sobre el presidente Franklin D. Roosevelt en el trayecto. ¡Un hermoso día para vivir la historia más allá del salón de clases!
San Leandro Adult & Career Education Center
Acompañe a San Leandro Adult and Career Education Center y Rubicon Programs en una Feria de Empleo y Recursos el viernes 16 de octubre, de 10:30 a. m. a 12:30 p. m. Conozca a empleadores locales, explore oportunidades de carrera y conéctese con recursos comunitarios en 1448 Williams Street.
Enfoque en los Programas de Aprendizaje Extendido después de Clases (ASES y ELO-P)
Lo que comenzó como una sola clase de patineta en Bancroft Middle School en la primavera de 2024 se ha convertido en una popular oferta de ELO-P en todo SLUSD. Mediante una colaboración entre Boys & Girls Club y Rob Skate Academy, los estudiantes usan la patineta para desarrollar confianza, practicar la concentración, manejar emociones y conectarse entre sí.
El programa se ha ampliado a las ocho escuelas primarias y a ambas escuelas secundarias. Actualmente se ofrecen clases en Halkin, Madison, McKinley y Roosevelt.
Reconocimientos de octubre
Mes de la Prevención del Acoso Escolar
Octubre es el Mes Nacional de la Prevención del Acoso Escolar, y este año se presta especial atención al ciberacoso y a cómo el comportamiento en línea puede afectar a los estudiantes en la escuela. Los chats grupales, las redes sociales y otros espacios digitales a veces pueden trasladar los conflictos al plantel y perjudicar la sensación de seguridad de los estudiantes.
Las familias pueden obtener más información sobre el acoso escolar y el ciberacoso a través de las Preguntas frecuentes sobre el acoso escolar del Departamento de Educación de California.
Mes de la Historia Filipina
Octubre es el Mes de la Historia Filipino-Americana, un momento para reconocer las historias y contribuciones de los filipino-americanos en nuestras escuelas y comunidades. Los estudiantes, las familias y el personal filipinos son una parte importante del SLUSD y de la historia que seguimos compartiendo.
A lo largo del mes, nuestras escuelas destacarán las voces y vivencias de la comunidad filipina estadounidense de maneras que ayuden a los estudiantes a conocer más sobre las personas y las historias que han forjado a California y más allá.
Feliz Mes de la Historia Filipino-Estadounidense a nuestra comunidad de SLUSD. También puede leer aquí la resolución de la Junta Escolar de SLUSD.
Mes de la Historia LGBTQ+
Octubre es el Mes de la Historia LGBTQ+, un momento para aprender más sobre las personas y las historias que forman parte de nuestra historia compartida. Las familias pueden explorar el sitio del Mes de la Historia LGBTQ+ 2026, que destaca a una persona LGBTQ+ diferente cada día de octubre a través de breves biografías, videos y otros recursos. Es una manera fácil de descubrir personas e historias que quizás aún no conozca.
- Explore los recursos del Mes de la Historia LGBTQ+ de 2026
- Lea la Resolución de la Junta de SLUSD 26-34 que reconoce el Mes de la Historia LGBTQ+
Mes de Concientización sobre la Violencia de Pareja
Octubre es el Mes de Concientización sobre la Violencia de Pareja, un momento para crear conciencia sobre la violencia en el noviazgo y la violencia doméstica, apoyar a los sobrevivientes y promover relaciones saludables. En San Leandro High School, los estudiantes honran y recuerdan a Myrna Umanzor, Mariah Davis y Nayanci Gonzalez.
La Resolución Myrna y Mariah fue iniciada por estudiantes de la SLHS Social Justice Academy en memoria de Myrna Umanzor y Mariah Davis, ambas exalumnas de San Leandro High School que perdieron trágicamente la vida en situaciones de violencia de pareja. La resolución continúa guiando los esfuerzos de concientización y educación en todas nuestras escuelas.
Lea la Resolución 26-33 en su totalidad aquí.
Noticias del distrito
Comienza la construcción del puente peatonal Cary-Haas
La Ciudad de San Leandro y San Leandro Unified School District celebraron recientemente la inauguración del inicio de las obras del Proyecto de Reemplazo del Puente Peatonal Cary-Haas, un paso emocionante hacia la restauración de una conexión importante para nuestra comunidad.
Ubicado cerca de Bancroft Middle School, Memorial Park y la Biblioteca Principal de San Leandro, el puente ha proporcionado durante mucho tiempo una ruta conveniente para estudiantes, familias y vecinos que se trasladan entre Cary Drive y Haas Avenue. El puente original, construido en 1972, sufrió daños durante una fuerte tormenta en marzo de 2023 y posteriormente fue retirado.
“La colocación de la primera piedra de esta semana refleja lo que es posible cuando la Ciudad y el Distrito Escolar están comprometidos con un objetivo común”, dijo la presidenta de la Junta Directiva de SLUSD, Jackie Perl. “Este puente fortalecerá una conexión importante para nuestros estudiantes, familias, personal y la comunidad general de San Leandro, y estamos orgullosos de ver cómo avanzan años de planificación y colaboración”.
La construcción ya está en marcha y se prevé su finalización para la primavera de 2027. Obtenga más información sobre el proyecto en sanleandro.org/cityprojects.
Funcionarios de la Ciudad de San Leandro y del San Leandro Unified School District, miembros de la comunidad y socios del proyecto celebran la inauguración de las obras del puente peatonal Cary-Haas.
Representación gráfica del nuevo puente peatonal Cary-Haas.
Cuando todo empieza a temblar, ¿sabe usted qué hacer?
El jueves 15 de octubre a las 10:15 a. m., las escuelas de SLUSD participarán en el Gran Simulacro de Terremoto de California (Great California ShakeOut). Los estudiantes y el personal practicarán Agacharse, Cubrirse y Sujetarse, la acción recomendada durante el movimiento de un sismo.
Las familias pueden ayudar a reforzar esa práctica en casa hablando con sus hijos sobre qué hacer durante un terremoto y revisando un plan de emergencia familiar. El sitio web oficial de ShakeOut tiene una sección específica para personas y familias, con consejos de preparación e ideas para practicar juntos. Explore los recursos de ShakeOut para familias
Bicicletas y patinetas eléctricas
Cada vez más estudiantes utilizan bicicletas y patinetas eléctricas como medio de transporte. Si su estudiante utiliza una, por favor asegúrese de que comprenda las reglas para su dispositivo.
Bicicletas eléctricas (e-bikes): Los ciclistas menores de 18 años deben usar casco. Las bicicletas eléctricas de Clase 1 y Clase 2 ofrecen asistencia hasta 20 mph. Las de Clase 3 ofrecen asistencia hasta 28 mph, y los conductores deben tener al menos 16 años de edad. No se requiere licencia de conducir para las bicicletas eléctricas de Clase 1, 2 o 3.
Monopatines eléctricos (e-scooters): Las personas que los conduzcan deben tener un permiso de aprendizaje o una licencia de conducir válida de California. Los menores de 18 años deben usar casco. Los monopatines eléctricos tienen un límite de velocidad de 15 mph, solo pueden llevar a una persona y no se pueden conducir en las aceras.
Por favor, asegúrese de que los estudiantes cuenten con el equipo de seguridad adecuado, entiendan las reglas de su medio de transporte y sigan las expectativas de la escuela para estacionarlo y guardarlo.
Para obtener una descripción general de las normas de California sobre bicicletas y scooters eléctricos, visite Seguridad de bicicletas y scooters eléctricos — Go Safely California de la Oficina de Seguridad del Tráfico de California.
Oportunidades de participación
Celebrando a nuestra comunidad latina
Acompáñenos a una velada para celebrar las experiencias, fortalezas y voces de nuestras familias y estudiantes latinos. Nos reuniremos para conversar, conectarnos y compartir ideas para apoyar a nuestros jóvenes en la escuela y más allá.
Miércoles, 14 de octubre
5:00–6:00 p.m. | En línea a través de Zoom
Esta sesión es parte de la Serie de aprendizaje familiar de SLUSD, que ofrece a las familias oportunidades para conectarse, aprender y encontrar apoyo a lo largo del año escolar.
¡Apoye a SLED, apoye a nuestros estudiantes!
Este año, la San Leandro Education Foundation (SLED) lanzó una nueva subvención específicamente para maestros que se incorporan por primera vez a SLUSD, ayudándolos a preparar sus salones de clases y brindando a los estudiantes acceso a recursos desde el comienzo del año escolar.
¡Y nos encanta ver esas subvenciones en acción! La Sra. Spranza compartió recientemente fotos de estudiantes en Garfield y Jefferson haciendo música con nuevas baquetas de glockenspiel adquiridas a través de su subvención.
A través de la colaboración de SLED con SLUSD, las subvenciones ayudan a llevar recursos para el aula, excursiones y oportunidades de enriquecimiento directamente a nuestros estudiantes. Es un gran ejemplo de lo que sucede cuando nuestra comunidad invierte en nuestras escuelas.
Obtenga más información sobre SLED, sus programas y cómo participar en www.sledfund.org.
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Contacto
San Leandro Unified School District
2600 Teagarden Street, San Leandro, CA 94577
- 510-667-3500
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