SLUSD 十月最新资讯：金秋时节正当时！
SLUSD 最新动态
2026年10月6日
亲爱的 San Leandro Unified 教职员工和家庭：
上个月，我们邀请家长和教职员工分享他们对学校中使用屏幕时间和人工智能的看法。我认真阅读了大家的回复，令我感触颇深的是，你们当中的许多人也都在思考和我们完全相同的问题。
三分之二的受访者对在校屏幕使用时间表示高度担忧，许多人也对人工智能提出了类似的疑问。在这些反馈背后，我感受到了大家的期望：在何时使用技术以及技术能为学生的学习带来什么价值方面，我们应当更加深思熟虑。
这让我联想到了我们的毕业生画像（Graduate Profile），它描绘了我们希望每位 San Leandro 学生在毕业离开时所具备的技能和品质。我们希望学生能够独立思考、与他人沟通、保持好奇心并勇于创造。当我们审视屏幕使用时间以及人工智能在学习中日益重要的角色时，我们的毕业生画像提供了一个重要的视角：我们在技术方面做出的选择，是否正在增强学生的这些品质？又在什么时候，另一种不同的学习体验能更好地帮助他们？
我们已请各校领导在各校继续开展这项讨论，因此请留意分享您想法的机会。我们也随时欢迎您直接与我联系。在我们思考技术与人工智能应在学生学习中扮演何种角色时，我希望继续听到大家的声音。
Dr. Sonal Patel
代理学区总监
学校风采展示
Garfield Elementary
在周五的晨间圈会（Morning Circle）上，Garfield 社区向深受大家爱戴的同事 Art Ramirez 表达了敬意与祝福，他将于本月底退休。Art 在 Garfield 工作了很长时间，Gators 全体师生都会非常想念他。祝贺你退休，Art！
Halkin Elementary
在 Halkin Elementary 举办的第二届年度祖父母节上，欢声笑语、音乐和智慧洋溢在走廊里。学生们与祖父母一起参加了这场充满活力的活动，现场有丰富的游戏和舞蹈。最令人难忘的时刻是祖父母们送上的由衷寄语，回顾过往的人生历程，分享他们一路走来积累的宝贵人生智慧。
Jefferson Elementary
Jaguars 庆祝了 29 名通过英语重新分类（Reclassification）达到令人振奋的里程碑的学生，这体现了他们在英语语言能力发展方面的显著进步。其中 20 名学生在特别仪式上接受了表彰，另外 9 名学生现已升入初中。祝贺所有学生取得这一优异成绩！
Madison Elementary
Madison Elementary 欢聚一堂，举行了热闹温馨的中秋庆祝活动，学生与家长们齐聚一堂，共赏明月、共聚亲情与社区情谊。感谢所有让这个夜晚如此难忘的每一位朋友！
McKinley Elementary
McKinley 的过渡幼儿园（TK）学生们一直在学习关于月球的知识，并通过充满趣味的动手实践活动探索这一主题，激发了极大的好奇心和热情。
Monroe Elementary
Monroe 的学生们正热情满满地带着全新的尤克里里走进音乐课堂，学习基础知识并开始一起合奏乐曲。
Roosevelt Elementary
Natasha Weidner 老师班上的学生将“从农场到餐桌”的学习体验提升到了一个全新的高度——他们在学校的水培农场种植生菜、进行采摘，并看到这些生菜最终呈现在食堂的沙拉吧中。能以这样绝妙的方式享受他们的辛勤劳动成果（或者说是绿叶蔬菜），真是太棒了。
Washington Elementary
Washington Elementary 举办了一场特别的庆祝活动来纪念西班牙裔/拉丁裔传统月，其中包括由一个 Washington 家庭带来的阿兹特克舞蹈表演，以及 Ms. Gomez 的四年级双语沉浸班（DLI）带来的充满活力的 Caballo Dorado 表演。这是一个洋溢着文化、传统和社区自豪感的欢乐下午。
Bancroft Middle School
社团招新日（Club Rush）为 Bancroft Middle School 带来了无限活力，学生们纷纷了解并体验校园各处的社团和活动。这是一个结识新朋友、发现新兴趣并找到适合自己团队的好机会。社团招新的核心就在于积极参与并在这个过程中收获快乐。
John Muir Middle School
John Muir Middle School 的学生通过本学年第一次社区学校实地考察，将学习拓展到了课堂之外。通过与 East Bay Regional Parks 和 SLED 的合作，学生们在大自然中度过了充实的一天，在户外探索、亲身体验中学习，并发现了周围自然世界的更多奥秘。这是为 JMMS 社区开启充满新冒险的一年的绝佳方式。
San Leandro High School
San Leandro High School 大学与职业中心焕然一新，继续成为学生规划高中毕业后人生的重要资源中心。学生可以在这里获得多方面的支持，包括探索大学与职业方向、寻找奖学金与助学金资源、完成申请，以及对接符合其兴趣和目标的发展机会。
Lincoln High School
Lincoln 的学生最近迎来了 AC Vote 的代表，在校内举办了选民登记活动。符合条件的学生借此机会进行了登记，咨询了有关投票流程的问题，并进一步了解了如何参与即将到来的选举。
San Leandro Virtual Academy
SLVA 以海湾一日游拉开了本学年第一次实地考察的序幕！初中和高中学生参观了 Jack London Square，并登上了历史悠久的 USS Potomac 游轮，沿途深入了解了 Franklin D. Roosevelt 总统。这是在课堂之外体验历史的美好一天！
San Leandro Adult & Career Education Center
欢迎参加由 San Leandro Adult & Career Education Center 和 Rubicon Programs 联合举办的招聘与资源展，时间为10月16日（星期五）上午10:30至中午12:30。地点：1448 Williams Street。届时可与本地雇主交流、探索职业发展机会，并对接社区资源。
课后拓展学习项目焦点介绍（ASES & ELO-P）
2024年春季在 Bancroft Middle 开展的一门滑板课，现已发展成为 SLUSD 广受欢迎的 ELO-P 拓展学习项目。通过 Boys & Girls Club 与 Rob Skate Academy 的合作，学生们通过滑板运动树立自信、练习专注、调节情绪，并增进彼此之间的交流。
该项目已扩展至全部八所小学和两所初中。目前在 Halkin、Madison、McKinley 和 Roosevelt 开设课程。
十月表彰与致敬
预防霸凌月
十月是全国防止欺凌月，今年特别关注网络欺凌以及线上行为对学生在校表现的影响。群聊、社交媒体和其他数字空间有时会将冲突带入校园，影响学生的安全感。
家长可以通过加州教育部的欺凌常见问题解答了解更多关于欺凌和网络欺凌的信息。
菲律宾历史月
十月是菲律宾裔美国人历史月，这是表彰各学校和社区中菲律宾裔美国人经历与贡献的时刻。菲律宾裔学生、家庭和教职员工是 SLUSD 以及我们共同谱写的历史中不可或缺的重要部分。
在整个月中，我们的各所学校将以各种方式重点展示菲律宾裔美国人的声音与经历，帮助学生进一步了解塑造了加州及其他地区的杰出人物和历史故事。
祝我们的 SLUSD 社区菲律宾裔美国人历史月快乐！您还可以在此阅读 SLUSD 学区校董会决议。
LGBTQ+ 历史月
十月是 LGBTQ+ 历史月，这是一个深入了解作为我们共同历史一部分的人物和故事的时刻。家长们可以浏览 2026 年 LGBTQ+ 历史月网站，该网站在十月的每一天都会通过简短的人物传记、视频和其他资源介绍一位不同的 LGBTQ+ 人士。这是发现您可能尚不了解的人物和故事的便捷途径。
亲密伴侣暴力预防宣传月
十月是亲密伴侣暴力防治意识月（Intimate Partner Violence Awareness Month），这是一个提高对约会暴力和家庭暴力的认识、支持幸存者并倡导健康人际关系的时刻。在 San Leandro High School，学生们向 Myrna Umanzor、Mariah Davis 和 Nayanci Gonzalez 致敬并缅怀她们。
《Myrna and Mariah 决议》由 SLHS Social Justice Academy 的学生发起，以纪念 Myrna Umanzor 和 Mariah Davis。这两位前 San Leandro High School 学生不幸在亲密伴侣暴力事件中丧生。该决议持续指导着我们各学校开展宣传与防范教育工作。
学区新闻
Cary-Haas 人行天桥正式动工
圣利安德罗市（City of San Leandro）与 San Leandro Unified School District 近期共同庆祝了 Cary-Haas 人行天桥重建工程的动工，这是恢复我们社区重要联络通道的令人振奋的一步。
这座桥靠近 Bancroft Middle School、Memorial Park 和 San Leandro Main Library，长期以来为往返于 Cary Drive 和 Haas Avenue 的学生、家庭和邻居提供了便利的通行路线。原桥建于 1972 年，在 2023 年 3 月的一场严重暴风雨中受损，随后被拆除。
“本周的破土动工仪式展现了当市政府与学区为了共同目标携手合作时所能实现的成果，”SLUSD 董事会主席 Jackie Perl 表示。“这座桥将为我们的学生、家庭、教职员工以及更广泛的 San Leandro 社区加强一条重要的联络纽带，我们为见证多年的规划与合作取得进展而感到自豪。”
目前工程正在进行中，预计将于 2027 年春季完工。如需了解该项目的更多信息，请访问 sanleandro.org/cityprojects。
City of San Leandro 和 San Leandro Unified School District 官员、社区成员及项目合作伙伴共同庆祝 Cary-Haas 人行天桥破土动工。
新建的 Cary-Haas 人行天桥效果图。
当大地开始剧烈晃动，您知道该怎么做吗？
10月15日星期四上午10:15，SLUSD 各学校将参加加州大晃动地震演习（Great California ShakeOut）。师生们将练习趴下、掩护并握紧（Drop, Cover, and Hold On），这是地震发生时的推荐应对动作。
各家庭可以在家通过与孩子讨论地震时的应对措施以及审查家庭应急计划，来巩固这项练习。ShakeOut 官方网站设有一个专门针对个人和家庭的专栏，提供应急准备提示和共同演练的想法。探索适合家庭的 ShakeOut 资源
电动自行车与电动滑板车
越来越多的学生使用电动自行车和电动滑板车通勤。如果您的孩子也骑行这些车辆，请务必确保他们了解并遵守相关骑行规则。
电动自行车（E-bikes）：未满18岁的骑行者必须佩戴头盔。1级和2级电动自行车助力最高可达 20 mph。3级电动自行车助力最高可达 28 mph，骑行者必须年满16周岁。骑行1级、2级或3级电动自行车无需驾照。
电动滑板车：骑行者必须持有有效的加州初学驾驶许可证（Learner's Permit）或驾照。未满 18 岁的骑行者必须佩戴头盔。电动滑板车限速为 15 英里/小时，仅限单人骑行，且不得在人行道上骑行。
请确保学生配备正确的安全装备，了解其设备的安全规则，并遵守学校关于停放和存放的相关要求。
如需了解加州电动自行车和电动滑板车的相关法规概览，请访问加州交通安全办公室的 电动自行车和电动滑板车安全 — 加州安全出行（E-Bike and E-Scooter Safety — Go Safely California）
参与机会
庆祝我们的拉丁裔社区
欢迎参加我们的晚间活动，共同庆祝我们拉丁裔家庭和学生的经历、优势与心声。我们将欢聚一堂，展开交流、增进联结，并探讨在校内外为我们的青少年提供支持的方法。
10 月 14 日星期三
下午 5:00–6:00 | 在线 Zoom 会议
本期活动是 SLUSD 家庭学习系列的一部分，旨在为家庭提供在整个学年里交流互动、学习知识和寻求支持的机会。
支持 SLED，支持我们的学生！
今年，San Leandro Education Foundation (SLED) 为 SLUSD 的新教师设立了一项专项资助金，帮助他们布置好教室，并让学生从学年伊始就能获得丰富的学习资源。
我们非常高兴看到这些资助项目付诸实践！Ms. Spranza 最近分享了 Garfield 和 Jefferson 的学生们使用通过她的资助金购买的新钟琴槌演奏音乐的照片。
通过 SLED 与 SLUSD 的合作，各项补助金直接为我们的学生带来了课堂资源、实地考察和丰富的拓展活动机会。这正是我们社区投资学校所取得丰硕成果的绝佳例证。
如需详细了解 SLED、其开展的项目以及参与方式，请访问 www.sledfund.org。
快捷链接
联系方式
San Leandro Unified School District
2600 Teagarden Street, San Leandro, CA 94577
- 510-667-3500
- [email protected]
- www.slusd.us