什麼是《地方掌控與問責計劃》（Local Control & Accountability Plan）？

LCAP 與 LCFF：共創成功規劃

作為加州地方控制資助公式（LCFF）的重要組成部分，每個學區都必須讓家長和社區參與制定《地方控制與問責計劃》（LCAP）。

觀看並了解 LCAP 包含哪些內容，以確保所有學生都能取得成功。

（英文原聲，中文字幕）

觀看並了解 LCAP 包含哪些內容，以確保所有學生都能取得成功。

（西班牙語）

LCAP 的目的是什麼？它需要展示什麼？

LCAP 旨在成為一個全面的規劃工具，幫助所有學生取得成功。

每份三年計劃必須說明：

• 全學區及全校目標，以及為實現所有學生（包括特定學生群體）在八大州級重點領域及任何本地確定重點領域中達標而採取的具體行動。
• 達成目標的預期進展，並且作為學區每年按規定更新計劃的一部分，學區必須說明在達成目標方面所取得的實際進展，並說明將會做出的任何調整。
• 落實各項目標和行動所需的開支，包括說明將如何使用為低收入家庭學生、英語學習生以及寄養或無家可歸青少年提供的額外資金，以增加或改善對這些學生的服務。這些學生被稱為「不重複計算學生（unduplicated students）」，因為即使他們屬於多個優先群體，也只會被計算一次。
• 用於讓家長、學生、社區成員、學校員工和其他持份者參與制定、審查和支持落實 LCAP 的過程。