什么是地方控制与问责计划 (LCAP)？

LCAP与LCFF：迈向成功的规划

作为加州地方控制资助公式 (LCFF) 的关键组成部分，每个学区都必须让家长和社区参与制定地方控制与问责计划 (LCAP)。

观看并了解 LCAP 的具体内容，确保所有学生都能取得成功。

（英文原声，中文字幕）

观看并了解 LCAP 包含哪些内容，以确保每一位学生都能取得成功。

(Español)

LCAP 的目的是什么，它需要展示哪些内容？

LCAP 是一项全面的规划工具，旨在帮助所有学生取得成功。

每份三年计划必须阐述：

• 全区和全校目标，以及为实现所有学生（包括特定学生群体）在八个州立重点领域及当地确定的重点领域中的目标而采取的具体行动。
• 实现目标的预期进展，作为学区按要求对计划进行年度更新的一部分，学区必须说明在实现目标方面取得的实际进展，并说明需要做出的任何调整。
• 落实各项既定目标和行动所需的支出，包括说明如何将向低收入家庭学生、英语学习者以及寄养或无家可归青少年提供的额外资金用于增加或改善针对这些学生的服务。这些学生被称为“不重复计算的学生”，因为即使他们属于多个重点保障群体，也只计算一次。
• 让家长、学生、社区成员、学校教职员工和其他利益相关者参与制定、审查和支持实施LCAP的过程。