Adult Transition Program

• Money Math
• Pag-unawa sa mga direksyon sa Paghahanda ng Pagkain
• Pagsagot sa mga form

• Kamalayan sa Kaligtasan
• Kalusugan at mabuting kalinisan
• Mga kasanayan sa tahanan kabilang ang pagluluto, paglalaba, at iba pang gawaing-bahay
• Itinuturo ang Mga Kasanayang Panlipunan sa silid-aralan at pagkatapos ay isinasama sa mga paglabas sa komunidad
• Wastong paggamit ng Kompyuter & Telepono
• Pagtataguyod sa Sarili (Self-Advocacy)

• Paglibot sa komunidad sa pamamagitan ng pampublikong transportasyon o paglalakad gamit ang mga mapa at mga karatula sa komunidad
• Paggamit ng mga mapagkukunan ng komunidad (Post Office, mga aklatan, mga ahensya ng pampublikong kaligtasan, mga ospital at iba pang serbisyong pangkalusugan, DMV, atbp.)

Karanasan sa Trabaho:

• Angkop na pag-uugali na nauugnay sa trabaho
• Kakayahang umangkop sa mga nakagawian

Paghahanda sa Trabaho:

• Mga Larangan ng Interes
• Proseso ng pag-a-apply sa trabaho
• mga mock interview

• Imbentaryo ng Interes
• Mga Kaganapan sa Komunidad
• Pagpapaunlad ng Libangan
• Mga Pelikula
• Physical Fitness

Lumalahok kami sa isang programa sa pamamagitan ng aming lokal na SELPA na tinatawag na Workability. Inilalagay ang mga mag-aaral sa isang bayad na posisyon sa isang lokal na negosyo nang ilang oras sa isang linggo, kadalasan ay mga 3-4 na linggo para sa bawat mag-aaral. Binabayaran sila sa pamamagitan ng isang grant, kaya ang mga oras ay ibabatay sa halaga ng grant na iyon ngayong taon. Isang miyembro ng kawani na nasa hustong gulang ang nangangasiwa sa mga mag-aaral habang nasa kanilang mga shift.

Nag-aalok ang aming programa ng trabaho sa pamamagitan ng distrito ng paaralan. Maaaring ilagay ang mga mag-aaral sa mga may bayad na posisyon nang humigit-kumulang 4 na oras bawat linggo sa campus.

Kabilang sa aming mga pamamasyal sa komunidad ang paglalakad papunta sa mga negosyo upang bumili ng mga gamit (mga restawran, grocery store, laundromat, atbp.), paggamit ng pampublikong transportasyon, pagsasanay sa pagbiyahe, atbp.

Gumagamit kami ng iba't ibang materyales para sa aming kurikulum, kabilang ang Unique Learning at Concover na parehong online na plataporma at may kasamang mga araling kinabibilangan ng mga kasanayan sa pamumuhay, kasanayang panlipunan, kasanayang bokasyonal, kasanayan sa matematika at pagbasa/pagsulat, kaligtasan, transportasyon, at kalusugan, kabilang ang bahagi ng fitness na may ehersisyo sa labas araw-araw.

Ang kinatawan ng Department of Rehabilitation ay bumibisita buwan-buwan para sa isang araling bokasyonal kasama ang aming klase. Gumagawa kami ng mga resume, nagsasanay sa mga panayam, sumusulat ng mga elevator pitch, at naghahanap ng trabaho. Ito ay naging isang kapana-panabik na pakikipagtulungan at isang mahalagang panghabambuhay na mapagkukunan para sa aming mga mag-aaral.

Email: [email protected]

Ako si Safia Doumani, at nagtatrabaho ako sa mga mag-aaral sa Transition ng SLUSD na may katamtaman hanggang malubhang kapansanan mula pa noong 2014. Na-inspire akong kumuha ng karera sa espesyal na edukasyon matapos mag-alaga ng dalawang linggo sa isang dalagang may malubhang kapansanan sa pag-iisip at pisikal na pangangatawan. Habang nagiging bahagi ako ng kanyang buhay, sinimulan kong maunawaan ang kanyang natatanging realidad—mapanghamon, ngunit hindi kapani-paniwalang masaya. Natiyak ko, nang walang pag-aalinlangan, na nais kong sumali sa mas malawak na komunidad ng mga taong may espesyal na pangangailangan, sa kanilang mga pamilya, mga kaibigan, at mga tagapagbigay ng suporta.

Kasunod ng karanasang iyon, pumasok ako sa isang graduate program sa Cal San Marcos, at nakumbinsi ko ang aking nanay—na noon ay nasa huling bahagi ng kanyang edad 50—na magbago ng karera at gawin din ang ganoon! Nakakuha kami ng mga Master’s degree sa Edukasyon, kasama ang mga kredensyal sa pagtuturo sa Ingles at Special Education. Gustung-gusto kong makatrabaho ang aking mga mag-aaral at lubos akong nasisiyahan na mabigyan sila ng ligtas at nakasuportang kapaligiran kung saan makakapagpaunlad sila ng mga bagong kasanayan sa pakikipagkapwa, komunikasyon, at pamumuhay habang lumilipat sila patungo sa pagtanda.

Email: [email protected]

Kamusta! Ako po si Carmen Watson at ako ay isang career Special Education Teacher. Nagturo na ako sa iba't ibang kapaligiran, antas ng baitang, at mga asignatura. Mula noong 2005, nagturo na ako sa San Leandro Unified School District. Bago iyon, nagtrabaho ako nang 5 taon sa parehong pampubliko at pribadong paaralan, na naglilingkod sa mga mag-aaral na may IEP. Ang pinakagusto ko sa aking trabaho ay ang pagtulong sa mga mag-aaral na maging kasing independyente at may tiwala sa sarili hangga't maaari, at tulungan silang paunlarin ang mga kasanayang kinakailangan upang maabot ang kanilang mga layunin. Naniniwala ako na napakahalagang hikayatin ang mga mag-aaral na tanggapin ang kanilang mga personal na interes at libangan, at pinakamasaya ako kapag nagsasama kami ng musika, sayaw, ehersisyo, sining, katatawanan, o mga laro sa aming pagkatuto at mga gawaing panlipunan. Nagpapasalamat ako sa kahanga-hangang mga paraeducator na nagtatrabaho bilang isang koponan kasama ko upang maglingkod sa aming mga mag-aaral; sila ang puso at sandigan ng programang ito! Kapag wala ako sa Adult School, malamang na kasama ko ang aking asawa, mga anak na babae, o 2 pusa, na ang isa sa kanila ay talagang malikot at ang kanyang mga kalokohan ay nagpapanatili sa aking abala.