San Leandro Unified School DistrictTradisyon at Inobasyon
Awtomatikong isinalin ang pahinang ito. Ang mga pangalan ng paaralan at tao ay nananatili sa orihinal. View in English

Pagpapatupad ng mga Pamantayan ng Estado

Ang Pagpapatupad ng Mga Pamantayan ng Estado ay nangangahulugang pagtiyak na ang lahat ng mag-aaral, kabilang ang mga English Language Learner, ay may magandang pagkakataong matuto batay sa mga pamantayan ng nilalamang pang-akademiko ng California sa bawat asignatura.

NAGTUTULUNGAN ANG MGA BAGONG PAMANTAYAN PARA SA MGA MAG-AARAL

Dapat nagbibigay ang mga distrito ng mga karanasan sa pag-aaral para sa mga tagapagturo at mga materyales sa silid-aralan na nakaayon sa mga pamantayang pinagtibay ng estado para sa kung ano ang kailangang malaman at kayang gawin ng mga mag-aaral. Lalo itong mahalaga para sa mga pamantayan sa mga pangunahing asignatura tulad ng English Language Arts, Math, Science, English Language Development, at History/Social Science. Tinutulungan ng mga pamantayan ang mga mag-aaral na bumuo ng mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip at inihahanda sila na maging aktibo sa komunidad at maging handa para sa kolehiyo at karera.

Inaasahan ng estado na mag-uulat ang iyong distrito sa pagpapatupad nito ng mga pamantayang ito ng estado. Kasama sa mga sukatan ang pag-unlad sa:

  • Pagbibigay ng propesyonal na pagkatuto para sa pagtuturo ng mga pamantayan
  • Paggawang available ng mga kagamitan sa pagtuturo na nakahanay sa mga pamantayan
  • Pagtukoy sa mga bahagi kung saan kailangang pahusayin ng staff ang pagtuturo.

Dapat ding iulat ng mga distrito ang kanilang pag-unlad sa pagpapatupad ng mga pamantayan ng estado sa iba pang larangan ng asignatura, kabilang ang career technical education, health education, physical education, visual and performing arts, at mga wika ng daigdig. Kailangang idokumento ng mga distrito ang kanilang tagumpay sa pagsuporta sa kapwa mga guro at tagapangasiwa sa kanilang propesyonal na pagkatuto.

MGA DAPAT MONG ITANONG TUNGKOL SA PAGPAPATUPAD NG MGA PAMANTAYAN

  • Ano ang naging progreso ng ating distrito ng paaralan sa ngayon sa pagpapatupad ng Common Core State Standards sa English Language Arts at Math? Paano binabago ng mga pamantayan ang pagtuturo at pagkatuto na nagaganap sa silid-aralan?
  • Anong mga pagkakataon sa propesyonal na pagkatuto ang natanggap ng ating mga guro, tagapangasiwa, at kawani ng suporta sa mga pamantayan ng English Language Arts at Math at kung paano gagamitin ang mga ito sa silid-aralan? Mayroon bang plano para sa pagpapatuloy ng mga pagkakataong ito sa pagkatuto?
  • Ano ang plano ng ating distrito para sa pagpapatupad ng Next Generation Science Standards at balangkas ng History/Social Science ng estado?
  • Paano mapagsasama-sama ang iba't ibang larangan ng pag-aaral upang mapabuti ang pagkatuto? Ano ang papel na ginagampanan ng sining o career technical education sa pagpapatupad ng mga pamantayan ng estado at sa kurikulum ng ating paaralan at distrito?
  • Paano natin matitiyak na ang lahat ng mag-aaral ay may access sa pagtuturong kailangan nila upang makabisado ang mga pamantayan ng estado? Mayroon bang espesyal na propesyonal na pagpapaunlad sa mga pamantayan para sa mga guro ng mga English Language Learner, mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan, at iba pang grupo ng mag-aaral?
  • Anu-anong pagsusumikap sa outreach ang ginagamit natin upang malaman ng lahat ng magulang ang mga bagong pamantayan at pagsusuri ng estado? Paano natin hinihikayat ang mga magulang sa mga pagsisikap na ipatupad ang mga pamantayan ng estado? Tinutulungan ba natin ang mga magulang na maunawaan kung ano ang magiging kaibahan sa silid-aralan ng kanilang anak sa ilalim ng mga bagong pamantayan at kung paano masusuportahan ng mga magulang ang pag-aaral sa loob at labas ng paaralan?

ANG SINASABI NG MGA TAO TUNGKOL SA PAGPAPATUPAD NG MGA PAMANTAYAN

  • “Napakasaya ng paggawa ng kanta para sa aming math facts at pagkatapos ay pag-record nito! Tinatawag ito ng guro ko na 'arts integration,' pero sinabi namin sa kanya na tinatawag namin itong KASIYAHAN.”
  • “Ang paglipat sa Common Core ay isang pagkakataon para sa propesyonal na pag-unlad at mga bagong paraan para matuto ang mga mag-aaral.”
  • “Nagsagawa kami ng isang ‘Gabi ng Impormasyon sa Common Core.’ Nakatulong ito sa mga magulang na makita kung paano itinataas ng Common Core ang pagkatuto ng mag-aaral sa susunod na antas sa pamamagitan ng pagtulong sa kanila na mapaunlad ang kanilang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip at maipahayag ang lalim ng kanilang kaalaman.”

MGA KARAGDAGANG MAPAGKUKUNAN