San Leandro Unified School DistrictTradición e Innovación
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Implementación de los estándares estatales

La implementación de los estándares estatales significa garantizar que todos los estudiantes, incluidos los estudiantes que están aprendiendo inglés, tengan una buena oportunidad de aprender según los estándares de contenido académico de California en cada materia.

LOS NUEVOS ESTÁNDARES AYUDAN A LOS ESTUDIANTES

Los distritos deben ofrecer experiencias de aprendizaje para los educadores y materiales de clase alineados con los estándares adoptados por el estado sobre lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer. Esto es particularmente importante para los estándares en las materias básicas de Artes del Lenguaje en Inglés, Matemáticas, Ciencias, Desarrollo del Idioma Inglés e Historia/Ciencias Sociales. Los estándares ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y los preparan para participar cívicamente y estar listos para la universidad y una profesión.

El estado espera que su distrito informe sobre la implementación de estos estándares estatales. Las medidas incluyen el progreso en:

  • Proporcionar aprendizaje profesional para la enseñanza de los estándares
  • Poner a disposición materiales de instrucción alineados con los estándares
  • Identificar áreas en las que el personal necesita mejorar la enseñanza.

Los distritos también deben reportar su progreso en la implementación de los estándares estatales en otras áreas temáticas, que incluyen educación técnica y profesional, educación para la salud, educación física, artes visuales y escénicas, e idiomas del mundo. Los distritos deben documentar su éxito en el apoyo tanto a maestros como a administradores en su aprendizaje profesional.

PREGUNTAS QUE DEBERÍA HACER SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ESTÁNDARES

  • ¿Cuál es el progreso de nuestro distrito escolar hasta ahora en la implementación de los Estándares Estatales Básicos Comunes en Artes del Lenguaje en Inglés y Matemáticas? ¿De qué manera están cambiando los estándares la enseñanza y el aprendizaje que se llevan a cabo en el aula?
  • ¿Qué oportunidades de aprendizaje profesional han recibido nuestros maestros, administradores y personal de apoyo en relación con los estándares de Artes del Lenguaje en Inglés y Matemáticas y cómo utilizarlos en el salón de clases? ¿Existe un plan para continuar con estas oportunidades de aprendizaje?
  • ¿Cuál es el plan de nuestro distrito para implementar los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación y el marco de Historia/Ciencias Sociales del estado?
  • ¿Cómo se pueden integrar diferentes áreas de estudio para mejorar el aprendizaje? ¿Qué papel desempeñan las artes o la educación técnica y profesional en la implementación de los estándares estatales y en el plan de estudios de nuestra escuela y distrito?
  • ¿Cómo podemos garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a la instrucción que necesitan para dominar los estándares estatales? ¿Existe desarrollo profesional especializado sobre los estándares para los maestros de estudiantes que están aprendiendo inglés, estudiantes con necesidades especiales y otros grupos de estudiantes?
  • ¿Qué esfuerzos de difusión utilizamos para que todos los padres estén al tanto de los nuevos estándares y evaluaciones estatales? ¿Cómo involucramos a los padres en los esfuerzos para implementar los estándares estatales? ¿Estamos ayudando a los padres a comprender qué cambiará en el salón de clases de sus hijos con los nuevos estándares y cómo pueden apoyar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela?

LO QUE DICE LA GENTE SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ESTÁNDARES

  • “¡Inventar una canción para nuestras operaciones matemáticas y luego grabarla fue genial! Mi maestra lo llama ‘integración artística’, pero nosotros le dijimos que lo llamamos DIVERSIÓN”.
  • “El cambio a Common Core es una oportunidad para el desarrollo profesional y nuevas formas de aprendizaje para los estudiantes”.
  • “Llevamos a cabo una ‘Noche informativa sobre Common Core’. Ayudó a los padres a ver cómo Common Core eleva el aprendizaje de los estudiantes al siguiente nivel, ayudándoles a desarrollar su pensamiento crítico y expresar la profundidad de sus conocimientos”.

RECURSOS ADICIONALES