San Leandro Unified School DistrictTruyền thống và Đổi mới
Trang này được dịch tự động. Tên các trường học và tên người được giữ nguyên. View in English

Các Dịch vụ Cơ bản

Các dịch vụ cơ bản đảm bảo tất cả học sinh được tiếp cận với các giáo viên có đầy đủ chứng chỉ chuyên môn trong môn học của mình, tài liệu giảng dạy phù hợp với các tiêu chuẩn của tiểu bang, và cơ sở vật chất của trường an toàn, được bảo trì đúng cách. Nghiên cứu cho thấy khi học sinh được cung cấp những công cụ cơ bản này, kết quả học tập của các em tăng lên tương đương với việc có thêm 30 ngày thời gian học tập.

CÁC DỊCH VỤ CƠ BẢN TẠO NÊN SỰ KHÁC BIỆT LỚN

Các thước đo về Dịch Vụ Cơ Bản mà tiểu bang yêu cầu học khu của quý vị báo cáo:

  • Số lượng giáo viên được phân công giảng dạy phù hợp và có đầy đủ chứng chỉ chuyên môn trong bộ môn của họ, cùng số lượng vị trí giảng dạy còn trống
  • Số lượng học sinh không có tài liệu học tập riêng phù hợp với các tiêu chuẩn của tiểu bang.
  • Số lượng cơ sở vật chất của trường học không ở trong tình trạng tốt.

Các thước đo tương tự này cũng được yêu cầu báo cáo ở cấp trường trong Báo cáo Trách nhiệm Giải trình của Trường học.

CÁC CÂU HỎI THEN CHỐT QUÝ VỊ NÊN ĐẶT RA VỀ CÁC DỊCH VỤ CƠ BẢN

  • Việc giảng dạy có được thực hiện bởi các giáo viên có trình độ chuyên môn cao ở tất cả các môn học không? Chúng ta có tổ chức đào tạo phát triển chuyên môn liên tục để giữ chân và tuyển dụng giáo viên không? Chúng ta có thể sử dụng những chiến lược hiệu quả nào để thu hút thêm nhiều giáo viên và nhân viên có trình độ chuyên môn cao?
  • Học sinh của chúng ta có đang sử dụng sách giáo khoa hiện hành cùng tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn của tiểu bang và các em có được dùng máy tính chất lượng không? Làm thế nào để chúng ta đảm bảo tất cả học sinh nhận được tài liệu cập nhật kịp thời, kể cả những em nhập học muộn hơn trong năm học?
  • Tất cả cơ sở vật chất của trường chúng ta, bao gồm thư viện, thiết bị thể dục và sân chơi, có đang hoạt động tốt không? Chúng ta có thể cải thiện cơ sở vật chất và trang thiết bị bằng những cách nào để mang lại lợi ích cho sức khỏe thể chất, tinh thần và sự an toàn của tất cả học sinh?
  • Chúng ta đang cải thiện hoặc tăng cường các dịch vụ cho thanh thiếu niên trong hệ thống nuôi dưỡng, thanh thiếu niên có thu nhập thấp và học sinh Học Tiếng Anh như thế nào trong lĩnh vực dịch vụ học đường cơ bản?
  • Phụ huynh từ mọi khu dân cư tham gia như thế nào vào việc xây dựng các mục tiêu nhằm cải thiện dịch vụ trường học cơ bản? Chúng ta có đang truyền thông hiệu quả với phụ huynh về những khó khăn và giải pháp liên quan đến cơ sở vật chất, sách giáo khoa và giáo viên không? Kế hoạch sắp tới của chúng ta là gì để cải thiện truyền thông và củng cố mối quan hệ hợp tác giữa gia đình và nhà trường trong lĩnh vực này?

Ý KIẾN MỌI NGƯỜI VỀ CÁC DỊCH VỤ CƠ BẢN

“Mỗi lần em đi vệ sinh ở trường là phải xếp hàng. Và đôi khi nhà vệ sinh thực sự cần được dọn dẹp sạch sẽ hơn. Có lẽ trường có thể tìm thêm người hỗ trợ để mở lại tất cả các nhà vệ sinh.”

“Việc có sách giáo khoa và tài liệu cập nhật là điều thiết yếu để giúp tất cả học sinh trong lớp của tôi học tập.”

“Việc có giáo viên có đầy đủ chứng chỉ chuyên môn là điều vô cùng quan trọng đối với sự thành công của con tôi.”

TÀI NGUYÊN BỔ SUNG

Tìm hiểu xem trường học của quý vị và SLUSD đang đáp ứng ưu tiên này của tiểu bang như thế nào: