基本服務
基本服務確保所有學生都能獲得由具備該學科完整資歷的教師任教、符合州標準的教學教材，以及安全且維護良好的學校設施。研究表明，為學生提供這些基本工具後，其學習成果顯著提升，相當於多獲得了 30 天的教學時間。
基礎服務帶來巨大改變
州政府期望貴學區報告的基本服務指標：
- 在其學科領域獲得適當任派並持有完整教師證書的教師人數，以及教師職位空缺的數量
- 未擁有符合州標準的個人教材之學生人數。
- 狀況欠佳的學校設施數量。
這些相同的指標亦規定必須在學校層級的《學校問責報告卡》（School Accountability Report Cards）中進行報告。
關於基礎服務您應該詢問的關鍵問題
- 所有學科是否均由高素質的教師授課？我們是否有提供持續的專業培訓以留住和招聘教師？我們可以使用哪些有效策略來吸引更多高素質的教師和教職員？
- 我們的學生是否正在使用符合州立標準的現行教科書和相關教材？他們是否可以使用優質的電腦？我們該如何確保所有學生都能及時獲得最新教材，包括在學年中途入學的學生？
- 我們所有的學校設施（包括圖書館、健身器材和遊樂場）是否運作正常？我們可以透過哪些方式改善設施和器材，以促進全體學生的身心健康與安全？
- 我們在基本學校服務方面，如何為寄養青年、低收入家庭學生以及英語學習生改善或增加服務？
- 來自各個社區的家長如何參與制定改善學校基本服務的目標？我們是否就設施、教材和師資方面的挑戰與解決方案與家長進行了有效溝通？我們未來的計劃是什麼，以改善溝通並加強這方面的家校合作？
大家對基礎服務的看法
「每次我在學校想去洗手間都要排隊。而且有時洗手間真的很需要清潔。也許學校可以獲得更多人手，把所有洗手間都重新開放。」
「擁有最新的教科書和教材，對幫助班上所有學生學習至關重要。」
「擁有一位具備完整資格認證的老師，對我孩子的成功非常重要。」
其他資源
了解您的學校和 SLUSD 如何達到這項州政府優先事項：