San Leandro Unified School District傳統與創新
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家長參與

家長參與是指學區和學校積極徵求所有家長的意見，並讓家長作為夥伴參與孩子的教育和決策過程。這也意味著鼓勵家長參與各項計劃，以滿足自己孩子以及校園內其他學生的需求。

透過真誠的家長參與，家庭、學校與社區緊密合作，為學生的學業成就奠定堅實的基礎。

建立學業成就框架

加州政府期望您的學區報告其在促進家長參與方面所作的努力。

如果學區向家長進行問卷調查，則應概述該調查中關於以下方面的重點結果：

  • 促進家長參與各項教育計劃
  • 在為學校和學區制定決策時徵詢家長的意見。

學區可選擇自行決定的指標來報告家長參與情況。根據全國家長有效參與研究，加州州家長教師會（PTA）建議報告更多指標，例如：

  • 為更好地加強家庭與學校的聯繫而設立的家庭參與協調員人數及家庭資源中心數量
  • 展示出以家庭母語進行包容性外展、並維持家庭與學校之間順暢雙向溝通的學校數量
  • 了解孩子課堂表現、知道如何支持孩子學業進步，以及明白學校提高學生表現計劃的家長人數。

關於家長參與您應該提出的問題

  • 在我們的社區中，家庭是否感受到歡迎、尊重，並與彼此和學校緊密相連？ 我們學校是否有家庭參與協調員、提供多語種服務的家長中心，或家長志願者以擴大對各社區家庭的聯繫？我們是否有活躍的家長組織？我們的家長活動和組織是否包容並歡迎來自所有背景的家庭？
  • 家長、教職員和我們的社區夥伴是否正在共同努力，支援學生在家庭和學校的成功？是否有以母語進行的家長工作坊和培訓（例如 PTA 的 School Smarts Program），內容涵蓋如何幫助孩子取得成功，以及學校和學區的運作方式？
  • 家長、家長領導小組、學校委員會 (School Site Councils) 以及其他委員會是否能輕鬆與校董會、學區管理人員和教職員溝通與合作？ 是否有以家庭常用語言對家長進行問卷調查，並定期組織家長討論社區優先事項以及參與學區決策？學區如何證明已認真考慮了家長的意見？
  • 我們該如何推動和加強家長參與？ 我們的《地方監督與問責計劃》(LCAP) 中是否設有增加家長參與的目標和資金？我們如何運用 PTA 全國家校合作夥伴關係標準 (PTA National Standards for Family-School Partnerships)？我們是否為社區內的家庭提供低收費或免費的全校性活動？
  • 家長可以如何了解更多資訊，並對學區的項目、政策和活動提出疑問？ 我們是否有計劃讓家長參與並了解學校資金、學生表現以及在 LCAP 通過後的後續安排？

大眾對家長參與學校事務的看法

  • 「看到我媽媽在做我平時在學校做的事情，真的很開心。PTA 的 School Smarts 計劃幫我和爸爸媽媽一起做功課，我們玩得很開心。」
  • 「我從一開始就知道與家長聯繫的重要性。當家長成為有能力的盟友和幫手時，孩子就會成功。我透過讓孩子帶回家的每週通訊與家長聯繫；我安排了家訪；我為他們提供了輔導孩子的點子，以及所有孩子學習發展階段的資訊。」
  • 「Tenemos una coordinadora en nuestra escuela que nos llama cuando hay reuniones con la directora.（我們學校有一位家長聯絡員，每當有校長會議時都會打電話通知我們。）」

其他資源

了解您的學區如何落實這項州立優先事項。